兼收并蓄 力求本土化——日本学前教育研究会会长宍户健夫教授访谈录

时间:2001年6月5日。地点:杭州西子湖畔郭庄。被采访者简介:宍户健夫日本佛教大学教授,教育学博士,日本学前教育研究会会长。2001年6月2～4日,应华东师范大学邀请来上海参加“瑞吉欧教育经验与中国学前教育改革学术研讨会”,并在会上作了题为“瑞吉欧与日本幼儿教育”的专题报告。     

本色语文、本色课堂的艺术构建——现代信息技术与语文课堂教学的合理定位

现代信息技术使传统的教学方式发生了一场深刻的革命,语文课堂教学异彩纷呈,但同时也出现了公开课必须用多媒体、教学大比武即比课件制作及其使用的问题,这种情况令人担忧。我们要对现代信息技术与语文课堂教学进行合理的定位,还语文以本色,还语文课堂以本色。     

高职院校素质教育存在的问题及对策

文章分析了目前高职院校推行素质教育中存在的问题,并提出了解决问题的对策。     

地方师范院校地理信息科学专业大类招生模式探索

大类招生是当前高等教育发展的一项重要举措,满足“宽口径、厚基础”的高等教育新需要。地理信息科学作为一个综合型、交叉型、应用型专业,逐步纳入地理学、计算机科学等一级学科的大类招生。文章以重庆师范大学为例,通过阐述地方师范院校地理信息科学非师范专业的招生、专业分流及教育改革等现状,分析在大类招生背景下该专业发展所面临的机遇和挑战。以期为大类招生中地方师范院校的非师范专业发展,探索其招生、分流、培养等新模式提供参考。     

车范根:面临新的挑战

0038车范根:面临新的挑战@张虹!本刊记者     

启启、蒙蒙勇闯蚂蚁国(30)——小燕子本领大

一大群蝗虫霸占了蚂蚁的家园,在花草上乱啃乱咬。这些天,启启、蒙蒙和蚂蚁们遇到了堵心事,害得大家连家门都出不去了。124当蚂蚁集体出动作战时,蝗虫又飞得高高的。燕子的本领可真大,飞在空中就能捉到蝗虫。7一群燕子知道了消息,飞6过来向蝗虫开战。没有了办法的蚂蚁盼望着谁能     

爱写信的启启和蒙蒙(2)——小鸟儿的感谢

蕊呱瞥鞠掣启启和蒙蒙冈U从花屋子走出来,就听卿,日声·孤撇纽毛水莎娜嚓黑,看到了那只发事情的缘p日光下,小鸟黝鹭胭凰高姐姐一边等待着藻鬓髓;霸}i鬓攒尽奋裂昼l卿咫翻尹篡州L三C电洲.嚷趟黝瘾匾急鲡犷)菊夏司,一边嬉戏臀谁料想,,J一滑从窝里摔.蘸藐、鳄她还不会i飞呢,掉到地上,J、‘111 Jllll姿滩科︸rJ/、,人一二一洲摔伤了腿。大花猫飞距}以为可以餐一顿了。在这危急时屋子的小经豪熙破小主人请妈妈给儿包扎了伤口。厂一丫:缈 臀酬料雕黝匡娜澎缨雌瞿珊赐黔哪群喇赞吧登哪黔~小鸟儿不停地说:“谢谢,谢谢!”但小主人听不懂,小鸟儿很…