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社会生活的信息化和经济发展的全球化,使英语日益广泛地应用于各个领域。作为新时期的英语教师,我们便因此肩负着神圣的使命。如何为我国的社会主义现代化建设培养出更多、更优秀的外语人才,应该成为我们工作的目标和追求。而新的《英语课程标准》适时地为我们的英语教学指引了方向。它明确指出:"基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言. 相似文献
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英语有句名言"Teaching is learning",与汉语中"教学相长"大有异曲同工之妙。也就是说,如果我们的"教"没有学生的"学"作为保障,那教也便失去了意义,那也不叫真正的教学。因此,课堂教学的效果,也就是说课堂教学的有效性值得我们教师关注。 相似文献
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提到英语语法教学.难免有枯燥、乏味之嫌,也让人感觉颇有“应试教育”的做法。但是英语语法作为一个客观存在,我们可以避而不谈或者说可以不用教吗?答案当然是否定的。语言教学的目的主要是为了交际,而在交际中我们也要力求语言的地道和规范,这样就离不开必要的语法知识,因此语法不能不教。 相似文献
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编辑民族类图书要有基本的理论素养和政策水平,要讲政治;了解少数民族的宗教信仰,要讲尊重;了解各民族风俗习惯,要讲理解;了解国家相关政策,遵守宪法规定,要讲制度. 相似文献
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张运珍 《中国科教创新导刊》2013,(25):151-151
工学结合是以学校为主体,企业和学校共同教育、管理和训练学生的教学模式。工学结合是培养学生技能的重要途径,是中职教育可持续发展的优势。本文主要论述机械专业的工学结合模式的教学改革,对相关问题提出建议。 相似文献
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