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为什么比赛尚未开始,胜负已经决定下来？
正如我多次强调的,在理应游出最好水平的比赛中表现出类拔萃的最大秘密在于：比赛之前准备上场时,你能够保持放松和平静。太多的运动员在即将比赛之前考虑并且将精力集中于不应当考虑的问题和事情上,浪费了宝贵的精力。由于这一原因,他们有意无意地破坏了自己的信心,使得自己过分紧张,最终导致比赛失败。 相似文献
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一、教学内容：
1、器乐曲《飞驰的鹰》
2、歌舞音乐赏析（探戈、伦巴、桑巴）
3、声乐曲《西波涅》
4、介绍拉丁美洲重要乐器，并尝试演奏
二、教学目标：
1、通过欣赏器乐曲《飞驰的鹰》，学生能感受并说出乐曲所表达的情绪，并说出作者所要表达的意境。 相似文献
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戈德蓓 《读与写:教育教学刊》2014,(24)
美由心生,心随乐动。音乐教育的本质就是审美教育,初中阶段的音乐歌唱教学目标,主要是通过音乐教学来实现。本文主要对初中音乐歌曲教学过程中的审美教育之美进行分析,并在此基础上谈一下自己的观点和认识,以供参考。 相似文献
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你对于你的队友采取何种态度？你对于游得比你快的队友采取什么态度？在你俱乐部中或者在各类比赛中,你是否受到比你游得快的运动员的威胁？你是否实际上对于游得比你快的队友感到嫉妒和愤恨,从而苦恼不已,特别是对于那些似乎经常在比赛中超过你的队友？ 相似文献
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问题我今天上午与一位游泳运动员进行了一次谈话。她向我讲述了一个令人难以置信却又常见的故事——上几届奥运会游泳选拔赛中,她的成绩总是非常接近于达标,但是却没有达标。她代表美国参加奥运会的希望变成了泡影。她周围的每一个人――她的队友,她的教练、她的父母甚至她本人――全都相信她本来应当达标,获得代表美国参加奥运会游泳比赛的资格,因为她在平常的训练中很容易能够达到达标的成绩。 相似文献
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在重要比赛即将开始之前,你待在准备区域,感到非常之好。你最为擅长的比赛将在几分钟之后开始,在参加这次重要的比赛之前,你诸事顺利。你的训性东情况稳定,你的状态极佳,感觉良好。但是,当你待在比赛的准备区域时,“噪音”开始了。“啊,我的天!如果我出发犯规怎么办？”“这是我获得比赛资格的最后一次机会了。如果我没有能够获得比赛资格,我的这个赛季就全部浪费了!” 相似文献
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随着新课程改革的推进,中学音乐教学发生着巨大变化,尤其是学生评价方面。音乐课程标准要求建立发展性的综合评价机制。本文主要针对中学音乐教学中发展性评价的方式问题进行探讨。采取正确的学生评价方法,必将会使音乐教学在促进教师不断提高、促进学生素质全面发展方面发挥巨大的功效。 相似文献
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