加强校园文学活动中的思想品德教育

校园文学活动应该是学生思想品德教育网络的重要组成部分,是最富有生气的部分。在校园文学活动中,加强对学生的思想品德教育,不仅是必要的,而且也是可行的。我校在校园文学活动中,加强对学生的思想品德教育,主要体现在如下三个方面:1.制定“活动章程”,明确品德标准。我校“小草文学社活动章程”中明确规定:“文学社社员应认真学好各门功课,积极参加班级和学校组织的一切     

泥活

冯兰瑞老汉坐在厚重的桑木案前,腰板挺直,脖筋绷紧,眼神像锥子似的注视着案子上新捏好的泥活。他手持竹刀,这里抹一抹,那里锉一锉。对这么精巧生动的“武松打虎”,你还有什么可挑的？武松左膝镇住大虫背脊,倾全身之．力向大虫身上压去;右手揪住大虫的耳朵,左手抡拳;那大虫拱起半条身子,     

一朵“明日黄花”——《为了六十一个阶级弟兄》采写记事

《报刊管理》杂志创刊.社长老史约我为刊中"名稿档案"专栏撰文,使我又回想当年…… 曾记得,有位新闻学研究者在《试论优秀新闻作品的历史性》一文中说:从新中国成立到文革前,在全国影响最大,可称范文的不碎的"易碎品",当属《谁是最可爱的人》(1951年)、《为了六十一个阶级弟兄》(1960年)、《县委书记的榜样--焦裕禄》(1966年)等篇.然而,到了1996年,不料想健在的"阶级弟兄"们事隔36年回访北京恩人,激起社会涌动跨越时空的真情,又为那篇报道谱写了动人的续篇!