高校思想政治教育资源库建设研究

新一轮高校思想政治理论课改革的帷幕已经拉开,成功的关键还在于增强针对性、实效性和凝聚力,思想政治教育资源库的建立乃是顺应时势发展和完成课程使命的重要举措。该库内容丰富,载体多样,它的构建是一项综合性复杂工程,政治性、专业性强,因此必须坚持真实性、典型性、导向性、开放性之原则。     

蛋白质的酶解实验

目前我们这里所使用的初中《生物》新旧教材中,验证食物的消化都是淀粉的水解实验。我们试验进行了蛋白质的消化分解实验,效果很好。现介绍如下:     

关于液体环保型除雪剂应用的研究

环保型除雪剂的推广一直受到成本居高不下的困扰,本文对利用液体洒布方式降低环保型除雪剂使用成本的可行性进行了分析研究。     

美日商业银行应对利率市场化的经验及对我国的启示

文章阐述了美国和日本利率市场化改革进程和经验,从增强自身创新能力、提升风险防控能力、改善营业收入结构、有效利用政策等多方面分析了商业银行应对利率市场化所采取的措施,提出遵循渐进改革模式、加大金融监管力度、创新产品服务类型、增加非息收入占比等应对利率市场化的发展对策。     

提高高中数学课堂教学效率的策略

以高考选拔人才是现行教育一个特点,这样的格局在较长时间难以有根本性改变,这导致高中生学习时间紧张课业负担过重.随着高中课程改革的深入,老师必须利用有限的课堂时间来完成学生课程知识的学习与掌握.笔者是一名高中数学教师,下面结合自己的教学实践谈一下如何提高高中数学课堂教学效率,个人之见,以期交流探讨.一、适应个体差异、实施分层教学学生的数学基础不同,学生对知识理解的心理反应各异,学生综合心理品质和行为品质参差不齐,要使不同层次的学     

"非等位基因"互作遗传题题型归类

在高中生物教材中介绍分离和自由组合定律时所讨论的基因，已们的遗传行为都是彼此互不影响的，也就是说，在不同对基因之间不发生相互作用的情况下，才表现出典型的一对性状3：1和两对性状9：3：3：1的分离比例。不过，在许多情况下，非等位基因彼此间并不是独屯无关的，而是相互间有不同形式的互作，从而对性状表现有不同形式的影响。当两对基因控制同一性状，同时，     

论"三个代表"重要思想的时空方位

作为党的指导思想的"三个代表"重要思想处于指导地位, 发挥指导作用是其内在要求和题中应有之义.达此目标的关键在于人们认知、接受并内化为自己的信仰.考察"三个代表"的时空方位,也就是把握其在人类社会历史发展的长河中和社会实践活动特定范围内所起作用的定位,对于深刻理解"三个代表"的时代背景、实践基础、精神实质和历史地位,增强学习贯彻的自觉性和主动性具有极其重要的现实意义.     

切实在"懂、信、用"上下功夫--关于搞好"三个代表"重要思想教育教学的思考

"进学生头脑",使学生既懂、且信、更能运用"三个代表"重要思想是开展该思想教育依次递进的三大目标."懂"是基础,"信"是核心,"用"是关键.不"懂"就不会"信",非"懂"又非"信"就谈不上"用".任课教师必须在"真懂、真信、真用"上下功夫.早学多学、学深学透,熟练掌握该思想的基本内容和历史地位,是为基础;具有坚定的政治信仰和信念,真举而非假举、全举而非半举、高举而非矮举、前举而非后不举,是为根本;创新教学方法,坚持以理服人,是为关键.