多变量混沌时间序列局部多项式预测方法及应用

为了改善混沌时间序列的预测精度,提出了一种新的多变量混沌时间序列的局部多项式预测方法.它首先利用多变量时间序列的相空间重构理论重构相空间,并据此利用多项式函数构造预测模型,该模型根据嵌入维数构造数据矩阵,进行模型的参数估计和计算一步预测值,最后根据平均根统计量推断预测效果.Lorenz系统的模拟仿真和上海综合股价指数的局部预测结果表明:用多变量混沌时间序列局部多项式预测法进行预测的误差小,且比单变量混沌时间序列局部多项式预测法的预测精度高.     

奥运火炬到扬州

专家点评：小作者用“火柴人”的表现方式表现出了一个快乐、生动的场面。画面也许是幼儿园的活动场景．也许是公园或游乐园的场景．看后有一种轻松愉悦的感觉。丰富的生活打动了小朋友,有趣的画面又打动了观众．     

我国商业秘密之法律保护研究

随着知识经济的兴起以及经济全球化的发展，商业秘密已逐渐成为市场竞争的焦点。我国加入WTO后，TRIPS对我国的商业秘密保护有明显的制约作用。我国商业秘密法律规范与TRIPS协议比较，在性质上基本一致，在内容上比较狭窄，在构成要件表述上欠具体，在侵权认定上欠科学，在“一临时措施”规定上欠完善。加强完善方法乃当务之急。     

采用代理访问技术建设电子阅览室

提出了膝用代理访问技术建设电子阅览室的方案,并进行了实例分析。     

对文言教学的几点思考

文言文教学是高中语文阅读教学中的难题,学生往往视为畏途,教师也苦于教学效果不甚理想。因此教师要想办法激发学生的学习兴趣,有计划的指导学生做好预习准备,培养学生的自学能力,质疑能力。对课文内容的翻译作适当的点拨,在落实字词的同时,注重文言知识的积累和培养学生欣赏文学的能力,将知识学习和能力培养结合起来,从而提高学生的综合阅读能力和教学质量。     

莫给母爱贴标签

以读促写是语文教学的规律,由"写"思"读"未尝不能成为检验教学实效的一种方法。学生习作的弊病,可以帮助教师反观阅读教学的错误倾向。情节不是作品的唯一组成部分,为了扭转学生对作品概念化、标签式的解读,我们可以运用知人论世、情境还原、矛盾比较等方法深入品味作者的情感体验,从而更加有效地提升学生的语文读写能力。     

“6S”管理在幼儿园的实践与思考

文章对“6S”管理在幼儿园的实践与思考进行了研究,简要地介绍了“6S”管理的内容和理念,详细地说明了“6S”管理在幼儿园中的整理整顿、定点定位、清扫清洁等实践过程,并阐述了其在幼儿园管理中取得的成效,如帮助幼儿养成良好的行为习惯、减少安全事故的发生等。     

菲涅尔透镜助降系统配置及终端误差分析

菲涅尔透镜助降系统的配置包含6个部分,一共有5种不同的波束稳定方案。着舰精度可以由误差方程来评定。基准下滑波束角安装角误差对着舰终端误差产生很大影响,如何确定该影响及其安全偏差范围具有实际工程意义。     

浅谈英语教学中的“活动＋合作”

本文从设计活动、培养合作的角度。结合具体的教学实例，探讨中学英语教学以学生为中心课堂活力的“活动合作式”营造策略。     

大学生学习参考用书问题

高等学校图书馆既要为教学服务,也要为科研服务,长期以来,不少图书馆在为同时满足学生学习参考用书和教师、研究生的科研用书问题上,顾此失彼,产生不少矛盾,高校图书馆如何提供大学生学习参考用书,做好为教学服务的工作,这里试作一些探讨。