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幼年的周恩来生活在生母、继母和乳母等组成的女性环境影响了周恩来性格的形成。天津南开学校是影响周恩来一生成长的重要环境。当他离开南开时,性格已定型,表现了以下3个性格特征:一是重理想和事业,轻名誉和地位的性格;二是求同存异的宽容性格;三是坚定不移,执著追求的性格。  相似文献   
2.
1920年11月至1924年7月,周恩来赴法勤工俭学,探求革命真理.旅欧期间,周恩来为中国人民的解放事业作了巨大贡献.他创建的旅欧党团组织成为中国共产党8个发起组织之一;他领导旅欧学生和华工开展的反帝反封建斗争,开创了知识分子和无产阶级相结合道路的先河;他协助筹建国民党旅欧支部,建立了广泛的统一战线;他培养和凝聚优秀人才,成为了中国共产党第一代和第二代领导的重要力量.  相似文献   
3.
周恩来的一生,是全心全意为人民服务的一生。无论是在革命战争时期,还是社会主义建设时期,他都把是否代表人民利益,是否为人民办实事,当作衡量工作成效的标准。周恩来信奉并努力实践民本思想。本文探讨周恩来民本思想的本质,阐述周恩来民本思想的产生过程。  相似文献   
4.
1920年11月至1924年7月,周恩来赴法勤工俭学,探求革命真理,旅欧期间,周恩来为中国人民的解放事业作了巨大贡献,他创建的旅欧党团组织成为中国共产党8个发起组织之一,他领导旅欧学生和华工开展的反帝反封建斗争,开创了知识分子和无产阶级相结合道路的先河,他协助筹建国民党旅欧支部,建立了广泛的统一战线;他培养和凝聚优秀人才,成为了中国共产党第一代和第二代领导的重要力量。  相似文献   
5.
周恩来的民本思想   总被引:1,自引:0,他引:1  
周恩来的一生,是全心全意为人民服务的一生。无论是在革命战争时期,还是社会主义建设时期,他都把是否代表人民利益,是否为人民办实事,当作衡量工作成效的标准。周恩来信奉并努力实践民本思想。本探讨周恩来民本思想的本质,阐述周恩来民本思想的产生过程。  相似文献   
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