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作文材料不难找,留心观察最重要,所见所闻和所感,都是写作好材料。有了好的材料,不一定能写成一篇好文章,要写成一篇好文章,必须认真打磨,就像雕塑大师之所以能雕刻出技艺精湛的艺术品,是因为他们能精雕细琢,考虑到最细微的地方,细到连每一根发丝都精细刻画。写作文和修改作文亦如此,要经过认真加工,提取精华,去其糟粕,反复修改方可定稿。那么,怎样修改作文呢?一个老师要教六七十个学生,如果每一个学生的作文,都这样精细打磨,那是不可能的。因为老师的经历毕竟有限,为了提高全班同学的写作水平,从多年的实践经验我采取的是:“一花引来百花开,能工巧匠细雕琢。”其具体做法是: 相似文献
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易敏 《中学政史地(高中地理)》2006,(3)
【知识体系】自然资源一、陆地自然资源1.在人类社会与陆地环境组成的系统中起核心作用2.分类:非可再生资源(矿产资源)和可再生资源(土地资源、水资源、生物资源、气候资源)3.特点:数量是有限的;潜力是无限的;分布具有一定的规律性(可再生资源分布具有地带性,非可再生资源分布受地质作用制约);整体性4.与人类活动的关系二、海洋资源1.化学资源(食盐、镁、溴、淡水等)2.生物资源(鱼、虾、贝、藻等)3.矿产资源(石油、天然气、砂、贝壳、锰结核等)4.能源资源[潮汐、波浪等(属于可再生资源)]5.空间资源:①划分:海上(气象状况、海水运动多变);海… 相似文献
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亲爱的读者朋友,你喜欢看电影吗?大家是否知道,每个电影人物的背后,几乎都有一段曲折的故事?这期本刊便选取了几部革命题材影片,和大家一起来探寻革命英雄人物背后的真实人生。 相似文献
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多媒体教学打破了传统教学模式 原来的听说训练是靠教师控制的一部录音机来进行,仅能进行单纯听说或复述. 相似文献
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数学模型是关于部分现实世界为一种特殊目的而作出的一个抽象的简化的数学结构。数学建模思想就是把现实世界中有待解决或未解决的问题,从数学的角度发现问题、提出问题、理解问题,通过转化过程,归结为一类已经解决或较易解决的问题中去,并综合运用所学的数学知识与技能求得解决的一种数学思想和方法。处理好小学数学教学和中学的衔接,就内容标准和过程性目标来说,相互交叉的焦点是数学思想和方法。我们试图通过数学建模,让数学思想方法在与知识能力形成的过程中共同生成,促进中小学数学教学的"无缝"衔接和 相似文献
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英语课堂教学是一个信息双向传输的过程,然而,一直以来教师更加重视各种言语交际,而忽视非言语形式的课堂互动。库珀(1988)指出,教师的非言语交际相当重要。所以,教师能否采取适当的非言语交际是保证教学成功的一个至关重要的因素。近年来,国内外对非言语交际和英语课堂教学相联系的研究进行了大量的探索,这些研究能对其他教师的大学英语教学有所启示,使其重视在大学英语听说课上非言语交际的运用,从而增强英语教学效果。 相似文献
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在中国的历史中,明朝是一个很有意思的朝代.在那个朝代里,有好些本是相对立的东西,却都能平安地裹在一个叫做明朝的大袍子里相安共容. 相似文献
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<正>笔者在多年的教学实践和研究中发现,许多高考试题都反映了相关数学知识的本质,蕴含了数学的重要思想方法和一般的解题规律.对于这类问题,可通过课本例题的挖掘,从简单开始,从特殊入手,由浅入深,循序渐进,采用合理猜想、推理等方法探究新问题并加以解决.本文以《普通高中课程标准实验教科书·数学》(必修2)第122页的例5来进行探究.【案例】已知线段AB的端点B的坐标是(4,3),端点A在圆(x+1)2+y2=4上运动.求线段AB的中点 相似文献