音乐广播的“三元素”——音乐新闻谈话

"音乐+新闻+谈话"这种节目形式,自从登上广播历史舞台,就成为了广播电台节目中的"三剑客"。本文阐述了"音乐+新闻+谈话"这种节目形式的起源、发展,并探讨其最具生命力的原因。     

高山流水听雅音——影视音乐民族性浅探

"千里刀光影,仇恨燃九城; 月圆之夜人不归,花香之地无和平; 一腔无声血,万缕慈母情; 为雪国耻身先去,重整山河待后生!     

灵活多变的课堂导入让英语课堂动起来

众所周知,兴趣是最好的老师,兴趣也是学习的最大动力。做任何一项工作,只有对其感兴趣,才有动力。有动力,才有最求,才会努力。让沉闷死板的课堂远离学生是笔者一直追求的目标。培养学生对英语的情感,让他们对英语产生兴趣,树立学好英语的信心。课堂是教学的主阵地。因此,创设乐学的环境首先要创设轻松和谐的课堂环境。一堂成功的英语课,离不开课前几分钟的精彩导入,英语课前几分钟的成败往往决定着整堂课的效果和效率。如何成功地调动学生的学习兴趣,为整节课起到事半功倍的效果呢?怎样才能抓住学生的注意力,让他们聚精会神地进入课堂呢?笔者在教学实践中总结了以下几点。     

浅评电视新闻的新形式

电视新闻形式的求新变异是新闻发展的必然,为了贴近观众,电视新闻逐渐出现了六种新形势：交流式新闻、评书式新闻、纪实式新闻、直击式新闻、述评式新闻、配乐式新闻这些新的电视新闻形式各具特点,最终都是为了贴近生活,吸引观众,创造高收视率。