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晏忠霞 《大观周刊》2013,(11):217-217
夯实教学基本功,借鉴和吸收别人的成功经验,努力张扬自己的个性特征,培育个性化的教学风格;中职语文老师的课堂才不至流于单调和枯燥。  相似文献   
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