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据调查分析,陕西师范大学创新班学生的总体考研意向小于就业意向,这显然与师大设立创新班的最初意图相悖。而原因主要有自身因素(对职业的期望值、对专业的就业形势预测、自身技能、毕业流向等)和外在因素(当前的就业形势,同专业师范生的竞争等)。  相似文献   
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