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曾如阜 《华南师范大学学报(社会科学版)》1978,(12)
这里介绍解几何题的几种方法,供教学和自学时参考.一、平行移动法在平面上取有方向的线段NN’(用箭头表示),NN’上给出任意线段长α.设A是平面上任意一点,使线段AA’有方向NN’以及长度α(图1),于是,我们说点A在NN’方向上平行移动距离α,得到A’点,简单地说,A点经过平行移动得A’点.对于一个整体图形F,它经过平行移动也能得出一新图形F’.所谓F作为一个整体的平行移动,就是F的全部点都在同一个方向平行移动一个距离α,即是F与F’上的全部对应点的联结线段都是平行的和相等的.如果图形F’是从图形F平行移动出来的,那么通过相反方向的平移,从F’得到F.这样,一对图形在平行移动下,一个图形是从另一个图形得来的(图2). 相似文献
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曾如阜 《课程.教材.教法》1981,(3)
近二十多年来,为了适应政治、经济、科学等方面的需要,各国对改革中小学数学教学进行了大量的研究、讨论和试验,并且召开了许多国际性会议。美、苏和第二世界各国已开始从试验阶段转入广泛采用新课程的阶段。由于数学教学的改革,各国对基础科学(如物理、化学、生物等)和外语的教学也随着进行了改革。 相似文献
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