教师要充分发挥主导作用

一、学生多元解读时要鼓励 案例1：《荷花》教学片段（自读课文第2自然段后,学生纷纷发表自己的看法）生：我仿佛看到美丽的荷花像婀娜多姿的少女,扭动着纤细的腰肢在舞蹈。     

教师要充分发挥主导作用

一、学生多元解读时要鼓励 案例1:<荷花>教学片段 (自读课文第2自然段后,学生纷纷发表自己的看法) 生:我仿佛看到美丽的荷花像婀娜多姿的少女,扭动着纤细的腰肢在舞蹈.     

秋韵

天很高,云也很淡。一条清清亮亮的大河。河水打着大大小小的漩涡。漩涡上抹出明油似的亮点,那亮点就在秋风的夕阳下晃动起来,闪闪烁烁,一河的碎银。     

“三次创业”视域的大庆城市品牌建设

大庆城市环境与资源状况具有＂三大特色、七个相对比较优势、六个相对比较劣势＂;大庆城市品牌建设要以＂三次创业＂为契机,充分挖掘大庆城市品牌与其他城市品牌的区别、个性和特色,明确大庆城市品牌定位;在综合评估大庆城市现有资源并借鉴其他城市发展路径的基础上,选择大庆城市品牌建设的培育发展模式,并对大庆城市品牌进行整合传播营销。     

"半封建农村"向社会主义新农村的嬗变

改革开放后我国农村获得了20余年的快速发展,但这尚不足以从根本上扭转我国农村数千年来积贫积弱的落后状况。目前我国很多农村还保留着许多封建社会小农经济的特征,笔者称为“半封建农村”。阐述了半封建农村的发展历史及现状,分析了它的主要特点,并提出了半封建农村向社会主义新农村发展的一些措施。     

浅谈农村初中作文教学

农村初中学生生活圈子狭小,见识面不广,学生怕写作文,写出的文章要么内容空洞,要么胡编乱造,没有真情实感。“生活是写作的源泉。”教师正确引导学生从有限的生活空间中积累创作素材是打破这个局面的最好办法。     

微博舆论“意见领袖”作用分析

“意见领袖”概念最早由美国著名社会学家拉扎斯菲尔德在两级传播理论中正式提出。他认为,在传播过程中存在两级传播,大众传播并不是直接“流”向一般受众,而是要经过意见领袖这个中间环节,即大众传播——意见领袖——一般受众。意见领袖在传播过程中充当着“信息二次传播枢纽”,作用不容忽视。     

浅析提高新闻记者信息意识的途径

随着互联网时代的来临,人们当前正处在信息高速发达的时代,在这样的背景下,新闻记者的信息意识就显得尤为重要,良好的信息意识有助于新闻记者在第一时间获取最前沿的新闻信息,同时良好的信息意识能够帮助新闻记者更好地进行新闻采访以及节目制作.文章共分为三部分来阐述如何提高新闻记者的信息意识.首先就提高新闻记者信息意识的重要性展开探讨;接着对新闻信息价值进行多角度分析;最后,文章对如何提高新闻记者的信息意识展开深入研究.     

灿烂的能源新星——核电

你知道吗,和人们的直观感觉相反,与煤、石油、天然气等常规能源发电相比,核电的安全性是它们的许多倍。近年来,核电以极大的优势异军突起,成为一颗灿烂的能源新星。　　小小的原子核里蕴藏着巨大的能量。　　一般来说,地球上的一切物质是由肉眼看不见的原子组成的,而原子又是由电子和原子核组成。原子核在分裂或聚合时能释放出巨大的能量,这就是核能。　　别看原子核小得连肉眼都看不见,可是储存在它里面的能量却大得惊人:1克铀裂变时所释放的核能竟与2.5吨煤所具有的热量相当。利用核能的这种本领,科学家们设计建成了发电量可观的核电站。…