假如我是老师,我会辞职

我曾经非常想当老师,从上幼儿园开始就想。老师这职业,研究起来,该是很久远了。韩愈说,“古之学者必有师”,古到什么时候?春秋时郑国子产不毁乡校,有乡校,自然有老师,到现在有两千多年了,而教师这行当的出现,肯定还要早得多。你看,历史多悠久!     

图书馆服务环境和氛围对读者的吸引力研究——以暨南大学图书馆为例

近年来,图书馆各种创新服务层出不穷,但是总体来说,读者到馆率及使用率却无法取得相应的有效提升。为此,对图书馆空间的环境设计和氛围营造方面进行研究,结合暨南大学图书馆实例和调查问卷结果,分析阐述图书馆内部环境设计、家具设计、文化装饰、服务氛围等因素对读者吸引力的影响,为提升图书馆自身价值提供参考。     

假如我是老师

我曾经非常想当老师,从上幼儿园开始就想。老师这职业,研究起来,该是很久远了。韩愈说“古之学者必有师”,古到什么时候?春秋时郑国子产不毁乡校,有乡校,自然有老师,到现在有两千多年了。而教师这行当的出现,肯定还要早得多。你看,历史多悠久!当老师是很光荣的。且不说过去“天地君亲师”同样受到顶礼膜拜,就是现在,教师职业仍然受到推崇。不是说建设四化需要人才,人才培养靠教师吗?但是,假如我是老师,我会辞职。假如我是最受学生欢迎的美术、音乐或体育老师,我会辞职。因为在这个舆论上讲素质教育,而实际上不得不一门心思应试的年代,学生时…     

高校跨学科科研评价方法新探

利用SCI的文章收录数量或被引频次这两组绝对数据来评价高校科研论文情况是目前各高校普遍采用的分析方法,但当进行跨学科比较分析时,该方法存在严重的不足。本文以ESI(基本科学指标数据库)为例,探讨了一种深化利用SCI数据的分析方法,采用基于基线的相对数据进行定量分析,分析结果能在跨学科分析的情况下更全面、客观地反映被评价对象的科研水平和影响力。而该方法同样适合于对其他数据库的论文分析评价。     

文献计量学在科研课题热点研究中的应用——以阿魏酸研究为例

以CIKI-中国期刊全文数据库、SCIE和EI为数据源,检索了国内外有关阿魏酸的研究论文,并运用文献计量学方法,从文献年代、作者、学科、语种和国家等方面进行了统计,分析了2000-2008年间阿魏酸的研究情况,包括研究热点的转变、研究领域涉及的学科范围、中外在该领域研究水平的对比及中国在阿魏酸研究方面的领军人物。为全面了解阿魏酸研究状况提供一定的依据,同时为全面了解其他研究热点提供了方法。     

基于学生学习成就的高校图书馆学习空间评估探讨

高校图书馆学习空间的研究、设计和建设如火如荼地进行,但是关于学习空间的评估研究工作依然处于空白。本文从学习空间的兴起、核心作用、设计、属性等方面对学习空间进行深入分析,以美国相关机构实践为实例,以学生学习成就为核心,探讨学习空间评估工作的策略,提出从思维的拓展、管理者支持、各种个性因素考量、单位间合作等因素来进行评估体系的构建。基于学生学习成就的学习空间评估能为正在起航的学习空间建设把持正确的前进方向。