首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   12篇
  免费   0篇
教育   8篇
科学研究   2篇
综合类   1篇
信息传播   1篇
  2016年   1篇
  2011年   1篇
  2010年   1篇
  2009年   2篇
  2008年   2篇
  2006年   4篇
  1978年   1篇
排序方式: 共有12条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
通过监理工程师参与的两个工程设计方案优化案例分析,探讨了监理工程师参与建设工程设计方案优化对提高工程监理“三控”效果的重要作用,同时指出相关的建设单位对监理工程师参与设计方案优化的几个理念问题。  相似文献   
2.
体育教师专业素质培训存在的具体问题 体育教师群具有特殊性,他们的培训学习会受到诸多因素的影响和干扰:任何一种形式的培训学习过程,都将存在时间、经费和效果等具体问题.  相似文献   
3.
歌唱与心理是密切联系相互作用的整体,歌唱总是在一定的心理背景下进行,心理又总是对歌唱发生着积极的或消极的影响,歌唱是在心理支配下的生理运动。因此,健康良好的心理状态,是创造成功歌唱的前提条件和基础。所有的声乐学习者都面临着克服心理紧张的问题。本文通过论述人的心理因素在声乐学习以及声乐演唱中所起的重要作用,针对产生紧张心理的原因,对如何克服演唱紧张这一问题提出了一些解决的途径和办法。  相似文献   
4.
依据需求与技术创新互动的内在机制,构建了包含市场需求规模与产业创新能力两个方程的联立模型,并以我国37个工业行业2006年截面数据为样本进行了实证检验.结果表明:需求规模与产业技术创新之间存在内生关系,市场需求对创新能力具有并不显著的正效应,原因在于我国尚未形成健全的技术创新成果法律保障体系,研发活动也以模仿和消化吸收为主,缺乏有效的自主创新激励;产业创新能力对市场需求规模具有显著的正向影响,说明发明专利所代表的产品质量及性能方面的优越性能够起到刺激市场需求的效果.以促进产业技术创新为目的,应着力突破市场需求因素对创新活动的制约,形成二者互动的良性循环.  相似文献   
5.
随着课程改革的不断推进,教材作为唯一法定的地位渐趋动摇,作为教师对教学评价的认识水平,在一定程度上制约、影响着课堂教学效果.本文结合案例,就课堂教学的有效性进行反思,要求教师不断创新教材内容,在教学过程中让学生主动参与学习,充分展现学生的再创造能力,进而达到全面提高课堂教学质量的目的.  相似文献   
6.
我国中学阶段普遍缺乏文献检索知识的教育,学生动手能力不足。进而影响到后续教育。本文就这一问题进行探讨,分析了中学阶段开展文献检索教育的意义和提出中学文献检索教育的内容、一些教育方法,以求引起关注。  相似文献   
7.
针对加气混凝土墙面裂缝的问题,分析了加气混凝土砌块填充墙出现裂缝的原因,并且提出了预防裂缝的措施。  相似文献   
8.
地图模型在地理教学中是不可缺少的直观教具之一。目前,在没有完整的教学挂图的情况下,制塑地图模型,有利于提高教学质量。现将塑造地图模型简便方法介绍如下,供参考。  相似文献   
9.
孙晓华  李传杰 《科研管理》2010,31(1):93-103
摘要:在我国外向型经济发展战略的实施过程中,由于外商直接投资对本土企业的市场空间存在挤出效应,加之全球价值链分工体系的嵌入造成用户对国内产品需求的低端化趋势,导致以装备制造业为代表的本土产业部门缺乏足够的需求支撑,难以实现产业技术创新的良性循环。本文以“市场换技术”战略为背景,从开放经济视角扩展了有效需求规模的概念,并在全球价值链理论框架下分析了我国装备制造业的双重需求结构特征,认为有效需求规模不足和需求结构低端化是抑制产业创新能力提升的关键因素。Granger因果检验表明,有效需求规模与产业创新能力存在严格的双向因果关系;面板数据的固定效应模型显示,需求结构对我国装备制造业创新能力的影响并不十分显著,原因是本土企业长期被锁定在价值链低端而无法起到激励自主研发的应有效果。因而,以突破需求因素制约为导向的政策措施是提升产业创新能力的出路所在。  相似文献   
10.
李传杰 《传媒》2016,(24):75-77
"互联网+"背景下,流行音乐的传播方式日益数字化、移动化、网络化,其产品推送方式也更加视觉化、个人化.但移动网络的碎片化信息传播在一定程度上消解了流行音乐的规模化传播效果,自媒体平台的推送式传播与用户的个人化音乐需求存在错位.流行音乐应借力于自媒体文化集群效应下的精准化分众传播、圈层扩散传播,以便更有效地拓展自身的受众市场,提升传播效果.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号