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采访不满足于认知,而要 身心投入地去感受、领悟 采访报道是对客观世界的认知反映活动,由主体按照意志选择有新闻价值的真人真事予以采写,可以说是以智、意为主的活动。但采访活动并非日复一日地机械重复,偏偏是采访又把我带入广阔的审美天地。记得在积雪覆盖的冬天,我进牧区采访,置身于银白世界中,一种深广、空灵之感油然而生,眼下有意义的工作都在诗化中。记得在边防哨卡采风时,我夜观雨后月儿明,留影半亩菜花边,默默品味着边防战土的情愫与向往。奇丽的自然、人文景观,由于在同一人的采访视野与体味中,便具有双重意义:既是新闻事实的客观环景,又含有深长的意味。 相似文献
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随着课改的不断深入,优化课堂教学已经成为摆在教师面前的一个重要课题。怎样才能优化课堂教学,提高课堂教学效率?笔者通过对同一节课的3次不同授课经历,阐述了要提高课堂效率,就要关注积极有效的课堂交流。 相似文献
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本文对思维导图和桌垫法的基本应用做了介绍,对二者的融合应用在理论基础、原则和切入点三个方面进行了分析,展示了在职业教育教学实践中应用的案例,通过对融合应用效果的分析,认为这种融合是可行有效的,具有推广价值。 相似文献
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思维导图法和头脑风暴法都适用于行动导向的教学.本文分析了将两种方法进行融合的基础和应用的效果,通过实践认为二者的融合应用能够起到良好的作用. 相似文献
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在工业设计过程中,为了保证电气控制系统的正常工作,讨论电气控制系统的EMI问题,进行合理的EMC设计,为电气控制系统设计提供参考. 相似文献
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