强化质量意识提高教学质量

为适应高等教育改革的新形势和社会对人才培养质量的新要求,高校必须强化质量意识,把提高教学质量放在更加突出的位置.……     

高等职业教育课程改革策略的几点思考

课程改革是教学改革的核心.几年来,在高职课程改革上,我们虽取得了较大的进展,但高等职业教育的教学内容和课程体系尚未根本形成.……     

“汉语拼音混合制音节著者号”的编制及使用方法

随着图书分类法标准化工作的逐步深入,如何统一书次号的编制,使其既做到同类图书能个别化,而取号方法又科学、简便、易行,容易排检,这个问题,已引起图书情报工作者的日益广泛关注。实践告诉我们,同类书的排列是分类的延     

学习邓小平教育理论 把高等职业教育办出特色

北京联合大学应用技术学院是一所新组建的学院,她以发展高等职业教育为己任,以办出特色、办出水平为目标,在高等职业教育方面,力争发挥实验田功能和起到窗口作用。我们的工作主要从教育观念、教学模式、管理机制、教育途径四个方面展开: 一、更新教育观念是发展高等职业教育的先导。在新旧体制交替、新旧习惯冲突、新旧观念碰撞的背景下,我们必须以邓小平教育理论为指导,在教育观、人才观、质量观、发展观等方面,既要解放思想。又要实事求是。坚持从实际出发,探索实践,找准自己的定位和发展空     

找准位置 办出特色

北京联合大学管理学院已组建一年多了,建一个什么样的管理学院?怎样建设管理学院?成为学院领导班子时时面对的严峻课题。坚持不懈的理论学习使我们进一步明确了办学思路,扎实有效的工作使学院在获得不断发展的同时,也检验了我们的办学思路。在应用性教育中,找准学院的位置作为二级学院,我们在秉承学校办学宗旨时,必须找准学院自身的位置。联大作为市属院校,要以为北京的经济发展和社会进步提供专业人才支持和智力服务为己任。这就要求我们在了解并适应北京市的产业结构调整和就业现状的情况下,确定我们的办学指导思想和目标。北京市已将电子…     

找准位置办出特色

北京联合大学管理学院已组建一年多了,建一个什么样的管理学院?怎样建设管理学院?成为学院领导班子时时面对的严峻课题.坚持不懈的理论学习使我们进一步明确了办学思路,扎实有效的工作使学院在获得不断发展的同时,也检验了我们的办学思路.……     

强化质量意识 提高教学质量

为适应高等教育改革的新形势和社会对人才培养质量的新要求,高校必须强化质量意识,把提高教学质量放在更加突出的位置.     

应用型大学经管类实践教学中心建设的尝试

北京联合大学为满足经管类应用性人才培养的需要,近年来启动了经管类实践教学中心。在建设中,学校管理学院实践教学中心建设与学科专业建设、课程建设同步进行,强化企业研发、经营、管理各环节训练,引入企业现代化管理流程和营造企业现代化管理氛围,为实践教学提供了优越的环境,并对其功能和建设思路等问题进行了初步的探索与实践。“中心”逻辑结构图一、经管类实践教学中心的功能和建设思路经管类实践教学中心的名称为“企业经营管理综合训练中心”(以下简称“中心”)“,中心”逻辑结构如图所示(具体实验室设置仅以工商管理专业为示例)。…     

找准位置 办出特色

北京联合大学管理学院已组建一年多了,建一个什么样的管理学院?怎样建设管理学院?成为学院领导班子时时面对的严峻课题.坚持不懈的理论学习使我们进一步明确了办学思路,扎实有效的工作使学院在获得不断发展的同时,也检验了我们的办学思路.