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1.
李果 《声屏世界》2006,(9):44-44
少年儿童是祖国的未来,民族的希望,少儿节目是广播宣传工作的一个重要组成部分。作为一名少儿节目主持人更应该认识到自己肩上的重任,努力做好这一工作。基于这一想法,笔者就广播少儿节目主持人语言技巧中的语调问题,谈一些体会。不少人认为,主持少儿节目语调只需要轻柔就可以了。其实,并不是一味的轻声细语就能使孩子们喜欢听节目,相反,在主持少儿节目时,更应该注意语调的抑扬顿挫。少儿节目和其他节目语言技巧方面的一个重要区别就在于节目语调的丰富变化,这可以通过语调的升降、停顿、轻重和快慢来体现。这一方面是由少年儿童的年龄特点…  相似文献   
2.
在汉语教学中值得注意的一类词--离合词   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过对离合词的分析、界定,提醒汉语教师在教学时注意这一类词,并提供了一些方法,仅供教学者参考。  相似文献   
3.
阿瑟·丁梅斯代尔是《红字》中一个非常重要的角色,是作品“救赎”主旨的集中体现者。面对罪孽,丁梅斯代尔挣扎于人性与神性的冲突中,最终在上帝恩典的感召下认罪悔过,以生命的代价获得了灵魂的救赎。本文将丁梅斯代尔推向前台,通过剖析其赎罪历程来阐释作品的主题思想。  相似文献   
4.
"金虎将离去,玉兔来送春。"虎虎生威的虎年刚刚离去,可爱的兔子就已光临!兔在我国古代文化与哲学中,始终与超凡脱俗联系在一起。许多神奇而美丽的神话故事中,都能找到兔子的影子。嫦娥奔月的故事将人间美女、玉兔、天上仙女、月宫和一种清新脱俗的生活联系在一起,通过温柔的兔子映射出主人温柔善良的心灵。对于兔年的高考,你准备得怎么样了?兔年里高考是否会考与兔相关的知识呢?我们最好还是未雨绸缪,防患于未然吧!  相似文献   
5.
在现代职业教育中,项目教学法的应用已经十分普遍,它能够有效的把教学和实习工作联系起来.但目前很多高校或职业培训机构在运用项目教学过程中,并没有考虑到项目本身与教学及学生能力培养的问题,忽略了职业能力培养目标,使项目教学华而不实.本文选取"数字视频设合成"职业,对相关课程进行职业能力分析,结合项目教学法,以实际工作为基础,以质量控制为准绳,选择有效项目把教学各个方面联合起来,达到培养目标.  相似文献   
6.
模仿天然组织器官的类器官多细胞微球在药物筛选和再生医学等领域具有广泛前景。然而,多细胞微球技术面临一些挑战,例如低加工效率或规模限制等。本研究介绍了一种通过纳米纤维素基质快速驱动形成多细胞球体的方法。该方法能够快速促进多个细胞组装形成尺寸可控的多细胞微球(48小时),形成具有类似组织的生理微观结构和特征。所形成的微球的效率、尺寸和构象取决于纳米纤维素的浓度、组装细胞的数量和细胞类型的异质性。该方法可以稳定促进肿瘤类器官和肝细胞球状体的高效形成。  相似文献   
7.
伊夫林·沃(1903-1966), 出生于英国汉普斯特(伦敦西北区)的一个书香门第.其父亲是著名的查普曼出版公司的高级编辑,又是一个才华横溢的作家和批评家,以<丁尼生传>闻名.沃的童年是在父亲充满节奏感和音乐美的名著朗读中度过的.  相似文献   
8.
9.
李果 《中学物理》2020,(4):32-34
基于教学目标的"问题串导学"就是以课程标准和教学基本要求为依据,以教学目标为主导,以问题串为抓手,将教学目标中的每一条子目标细化为一系列问题,通过师生互动、生生互动和生本互动的形式,使目标有效达成.本论文以"上教版"初中物理八年级第一学期第二章第2节"光的折射"第一课时为例,从教学目标的细化、问题串的设置两个方面,讲述基于教学目标的"问题串导学"的教学思路,以期对初中物理"问题串导学"的教学实施提供一些帮助.  相似文献   
10.
网络环境下的特色图书馆建设刍议   总被引:5,自引:0,他引:5  
李果 《图书馆杂志》1998,17(2):41-41,38
在特色图书馆的建设过程中,有两个问题始终困扰着我们:一是特色馆藏文献的“收全率”低,难以形成系统和规模;二是特定读者群体的画窄,到馆读者量少,使特色图书馆的效益难以体现出来。网络似乎为我们带来一片希望的曙光,但它并没有为我们彻底“解困”。①既是补充,又被淹没。笔者所在“上海影视文献图书馆”从事“特色馆”建设已  相似文献   
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