珍惜酸甜苦辣

活而不实谓之浮滑，实而不活谓之板滞。中学语文教学需要实中求活，活中见实，活实相济．相得益彰。     

珍惜酸甜苦辣

酸小时侯,我在爷爷家里。那时,一家人都喜欢吃饺子,每个星期天,饺子就会伴我们度过,每到这时,爷爷就会端来一小盘醋。饺子的香和醋的酸混在一起,嗅一下,心旷神恰,吃下去,更是满心欢喜,酸溜溜的醋溢出嘴角,酸到了牙根,我不由地叫了声:“好爽!”那时家里有棵橘子树。每到夏秋更迭的时候,爷爷就会摘下几个小青橘儿给我,我把橘子放在嘴里,酸味一直流到我心里。我想,生活中可不能没有酸啊!甜爷爷在部队里当过炊事兵,他的拿手好菜就是莲子羹。我对这种食物爱不释手,每当吃到它,我就会快乐地欢呼雀跃。会快乐地欢呼雀跃。爷爷很疼我,每当我伤心的时…     

关于提高企业广告宣传片宣传效应的思考

广告的现代化发展,对现代社会的文化构成和文化传播方式产生了多方面的影响。按照鲍德里亚的分析,现代广告通过拟像手法,把消费者从理性中吸引出来,直接作用于消费者的感官。本文主要针对企业广告宣传片的宣传效应进行具体阐述,并提出相关的应对策略。