图式理论在商务英语阅读中的应用

本文依据图式理论在语篇理解中的研究成果,将图式理论应用到商务英语阅读教学中,探讨解决商务英语教学难点,提高学生商务英语阅读能力的方法和途径。文中着重论述了诸如术语知识链构建、商务背景理论与概念介绍,顶层结构分析,任务设置等等图式扩展策略在商务英语阅读中的有效应用。     

黄梅戏唱腔的发展与演变

黄梅戏由一个民间小戏,发展成为全国著名剧种,它经历了一个与时俱进的创新发展历程。黄梅戏起源于黄梅采茶调,在民间歌曲的基础上,形成＂黄梅歌＂这一音乐形式;在安徽流传时,与流传地民间音乐结合,以及接受高腔、怀腔等的影响,唱腔得到极大丰富;20世纪50年代以后,黄梅戏音乐发展到专业化创作阶段,吸收了南北剧种、曲种,包括藏族音调、西北音调、淮剧音调、京韵大鼓、梆子腔等音乐材料;进入21世纪,更尝试融合交响乐、电子合成音乐等现代音乐元素,加大自身的艺术表现力。     

巧解始料未及问题收获不曾预约精彩——人教版“知识助我成长”教学案例

教师在上课前都会精心设计教学,希望按预设圆满完成教学任务,达到理想的教学效果。但“意外”却常常发生,“非预设性教学”成为课堂上的常态。这就需要教师充分利用教学机智,因势利导,化腐朽为神奇,唤醒学生沉睡的心灵,开发他们的潜能,收获意想不到的精彩效果。     

初中英语教学中补充分级读物的教学实践

“新课标”对初中生英语词汇量和阅读量提出更高的要求,在此背景下,初中英语教学必须重视补充分级读物,疏通学生的词汇输入渠道,培养学生的思维能力和课外阅读习惯,从根本上丰富英语阅读资源。文章分析了初中英语教学中补充分级读物的实践必要性,从分级读物的选择、分级阅读指导、阅读探究活动、课后计划阅读四个方面对分级读物的补充和实践教学策略展开探索,力求为初中英语教学改革打开新局面。     

高校图书馆员继续教育之我见

文中论述了图书馆员继续教育的必要性,并介绍了图书馆员继续教育的内容和形式,最后对加强图书馆员继续教育的领导和加大继续教育的投入提出了建议。     

荡气回肠的艺术总汇--《全彩艺术史系列丛书》简评

近日见到一套由宁夏人民出版社出版的《全彩艺术史系列丛书》，可以毫不隐讳地说，这是一套世界艺术的总汇，不仅涵盖面广，而且装帧精美。丛书由我国著名美学家汝信先生担纲主编，目前己出版四部，即《全彩艺术史系列丛书》、《全彩中国绘画艺术史》、《全彩西方绘画艺术史》和《全彩西方雕塑艺术史》。 这套丛书有以下特点： １，全彩系列丛书于有限的篇幅中，蕴含丰富的知识信息量。作者选择了极易切人艺术史的最佳角度，通时对各个历史时期的美术大师及其代表作的简约介绍，让人们充分了解居于顶尖水平的中国艺术和西方艺术。其每篇文字…     

工程图学创新教育研究

本文分析了创新教育与工程制图教学的密切关系,从形象思维、实践能力、创新教学手段和知识转化为能力四个方面论述了在制图教学中进行创新教育的方法.     

初中物理趣味性浅析

物理学作为一门重要的自然科学和基础科学，今日已经是现代科学技术的中心学科之一。初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙，是培养学生学习物理兴趣，具有初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键。因而，在初中物理教学中启发学生对科学的兴趣，调动其学习积极性，对为今后的深造打下良好的基础有着不可忽略的作用。就初中生青少年时期的心理和生理特点而言，     

启发式教学法在高中生物教学中的应用研究

<正>对于高中最深刻的记忆不过就是高考,不管是家长还是老师往往关注的仅仅是成绩,从而忽略了对学生学习能力的培养。学生往往是为了考试而考试,不能从根本上来理解学习的兴趣。随着新课改的不断深入,各个学科不管是在教学的内容上还是在教学的形式上都有着翻天覆地的变化。生物课程相较于其他学科来说,受到的重视程度也来越高,受到的关注也就越多,下面笔者谈谈启发式教学法在高中生物教学中的应用研究。     

让农村学生爱上学英语

<正>爱是人类最普通的情感,有亲人之间的爱,也有恋人之间的爱,更有对工作学习的爱。有爱就有责任,有爱就有动力,爱是教育亘古至今不变的主题。作为一名农村英语教师,我对自己的工作充满激情和向往,可是事情并不是自己想象的美好。因为我发现很多学生越来越不想学英语,甚至讨厌学英语,学英语成为他们的负担,英语课好像是一首催眠曲;还有的学生说英语太难学了,不爱上这门课。怎样让农村学生爱上学英语呢?这需要农村英语教师认真思考,想出对策。一、改变认识