县馆应该当好“科技红娘”

我们于五月十八日至二十四日,分成二组,到四个区,九个乡,在与我们有联系的十三个专业户中,进行了为期七天的科技书刊资料的调查:十三户中:与经营专业项目有关的书刊资料比较全一点的只有二户,占百分之一十五点四,只有三、五本资料的有九户,占百分之六十一点五;一、二本资料的有三戶,占百分之二十三点一。他们依据自己的条件,专业项目戶有:加工业为主兼营种养的二戶,种植业为主兼营养殖的三戶,养殖为主兼种植的七户,牲猪品格员一户。去年,人平纯收入千元以上的三户,五百元     

改变教学思路纠正学风问题

学风是高职院校的灵魂,是高职院校生存与发展的支柱。作为培养一线生产人才的基地,高职院校的学风建设是提高教学质量的前提,是其发展和改革中永恒的主题。针对高职学生上课学风不良的问题,本文从学风分析、改变教学思路以及营造主动学习的课堂环境三个方面探讨如何纠正学风问题。     

论知识经济时代创新能力的培养

当今世界,以信息技术为核心的科技革命日益迅猛发展,推动着人类社会迈入知识经济时代.在人类社会的发展经历了由农业社会到工业社会,由工业社会到信息社会的历史发展过程后,知识经济已进入充分知识化的社会发展进程.知识经济是一种以创新为动力的新的经济形态,正在为实现现代化而奋斗的中国面对知识经济的挑战,更加深刻地认识到加强创新能力培养的紧迫性与必要性.