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IC的学科化服务探索——以上海师范大学信息共享空间为例 总被引:12,自引:0,他引:12
把信息共享空间(简称IC)这一新型服务模式的先进理念和做法引入到国内高校,为图书馆创新服务提供了宝贵机遇.本文以上海师范大学图书馆为例,对IC本土化进行研究,探讨IC学科化服务内容、方式和成功实施的关键因素. 相似文献
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介绍分类表在数据共享格式描述中的研究进展,重点分析其在数据描述格式转换中面临的难点以及可能的解决措施,在此基础上展望未来的研究方向,以期为国内分类表用于数据交换服务提供参考。 相似文献
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图书馆学理论研究一直热衷于讨论图书馆的本质是什么,并将之视为图书馆学的研究对象。一些学者指出这种模式的图书馆学理论研究具有明显的本质主义色彩,应该予以摒弃。这种观点引起了学界其他学者的反驳与批评。图书馆学人热衷于讨论图书馆学的本质,是想凭借本质研究向学术界和社会证明图书馆学的合法性。从目前图书馆学界的各种研究范式来看,实证研究在建构图书馆学合法性上卓有成效。要确定图书馆的学科合法性,根本路径是立足于学科特色,选择社会和学术界普遍关心的问题作为学科研究议题,并通过学术界认可的表达方式向学术界展示图书馆学的研究成果。 相似文献
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利用引文时序可视化挖掘专业学科发展规律 总被引:1,自引:0,他引:1
文献计量学中的引文时序研究可以用来展示某个研究主题的论文源流、最初著者以及该研究主题发展的来龙去脉,并从中探讨科学技术的发展规律.本文对中国25年来关于杂交水稻研究的文献的引文数据进行整理,利用引文时序可视化软件构建引文编年图,鉴别出代表杂交水稻研究学科发展关键事件的文献,并就它们的关系和引用序列进行分析,梳理出杂交水稻研究在这段时间内的发展规律,最后把结果与从事杂交水稻研究的专家的观点进行对比,发现二者具有高度的重合性,证明了利用引文时序网络挖掘专业学科发展规律的可靠性和准确性. 相似文献
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基于词表和N-gram算法的新词识别实验 总被引:1,自引:0,他引:1
目前未登录词问题仍然很大程度上影响着自动标引和信息检索的效率。本文提出了一种选择期刊论文的题名和摘要作为训练语料,利用N-gram算法切分和停用词典等过滤筛选非专名的新词识别方法。该方法主要分为两步:先进行N元切分,保存关键词候选集并统计词频;然后进行一系列的过滤,主要有词频阈值限定、前停后停词典过滤、相邻词比较、子父串比较、抽词词典和过滤词典的过滤,最后进行人工判别。对实验结果的测评表明这一方法是简便易行的。训练语料可以不用全文,只用题名和摘要;在新词识别上,摘要可以代替题名。 相似文献
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开展基于原始材料的嵌入式学科服务既能拓宽主流学科服务范围,又能促进原始材料的深度开发和利用。文章选取美国排名前30高校馆,从服务形式、内容、过程,以及馆藏支撑、平台支撑等方面调查美国高校馆基于原始材料的嵌入式学科服务实践。美国高校馆该项服务特点包括:服务形式多样化、原始材料素养教学层次化、服务定制性特征明显、重视原始材料馆藏开发、开发利用学科服务平台。 相似文献