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本文主要分析了在MHK考试背景下,切实提高高职预科学生汉语表达能力即写作水平的必要性。文章分析了高职预科学生写作中存在的问题,并介绍了应该从提高师生的思想重视程度、改变写作课教学方法、扩大阅读量、文章书写要规范几个方面来提高写作能力。 相似文献
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本文指出在MHK的背景下,汉语教学必须与之相对应,要切实提高少数民族学生的汉语实际运用能力。分析了高职院校学生在学习汉语过程中的问题,总结了高职预科汉语教学存在的问题,并提出了应该从更新教学理念,提高学生学习兴趣;营造好的学习环境;注重语感培养,加强语篇教学;科学合理地设置课程等方面进行汉语教学改革。 相似文献
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