播音专业的问题与对策

开办播音与主持艺术专业,面向广播电视媒体培养播音员和主持人,是我国特有的现象。近年来,我国播音专业教育教学取得长足发展,但其中也存在着严重的问题,从而制约着播音专业毕业生的质量,最终影响到我国广播电视节目的质量。表面繁荣难掩质量问题改革开放以来,尤其是20世纪90年代以来,我国广电媒介发展异常迅猛,对播音与主持人才需求旺盛。另一方面,受播音员、主持人明星效应和学生升学压力的影响,报考播音与主持艺术专业(以下简称播音专业)的人数呈旺长势头。在双重的强劲需求拉动下,播音专业成为我国中等以上学校扩张规模的大热门。据不完…     

监督与侵权的界限——对"人肉搜索第一案"判决的思考

对于"人肉搜索第一案"的"王菲事件",2008～12月18日,北京市朝阳区法院一审宣判, "北飞的候鸟"网站和"大旗网"被判构成对王菲隐私权和名誉权的侵犯,在王菲起诉前删除相关内容的"天涯网"被判免责.     

转述式报道中媒体法律责任的探讨

近些年来，媒体侵权案多有发生，其中由媒体转述他人提供的信息而引起的侵权案件占了相当大的比例。几年前，陕西省某报曾刊登过一篇关于澄城县法院接受人大监督、纠正一件错案的稿件，来稿上盖有县人大办公室审定情况属实的公章。但澄城县法院一位法官认为有关内容失实，起诉该报侵害其名誉权。     

课程思政:在"授业解惑"中"传道"

课程思政就是专业课教师在授业解惑的基础上传道.所谓"道",就是贯穿在专业学习和实践中的做人做事的价值观、方法论和行为规范."道"是对"业"的提炼升华,是"业"的本有之义,传道是教师职业的最高目标.《新闻评论》教学过程中,整体设计思政教育路径,以传播马克思主义原理为主线,提升学生创新创造的思维品质为辅线,根据时局变动,顺势开展思政教育;与时俱进,增加思政教育内容;发挥教学行为的思政教育功能,身体力行感召学生,强化对学生的行为塑造,把思政教育引向灵魂层次.     

一例断章取义的炒作——"孔子不如章子怡"风波评析

自称是中国最新锐的时事生活周刊《新周刊》，在2006年4月1日出版的第224期杂志上刊登了一篇《如何“贩卖”中国？要像重视孔子一样重视章子怡》的专题文章。文章中，李敖、张颐武、张伟平等9位文化名人接受采访，并分别谈了关于如何展现中国文化的话题。     

人工智能时代教师何以生存与发展

ChatGPT作为人工智能的典型代表,因其功能强大而对教师职业提出了挑战,迫使教师追问自身的生存与发展问题,并对教师角色再定义。人和智能机器人的本质区别在于人是有血有肉的生命体,有爱的需要,有自我意识,能发现问题,有原创能力。人工智能时代的教育呼唤爱与教学的艺术,要着力促进学生思维进阶。其前提是教师要有大爱情怀,坚持终身学习,拒绝平庸。