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宋梵 《牡丹江教育学院学报》2014,(1):99-100
艺术设计专业生产性工作室实习模式是指在学校建立面向市场的企业型艺术设计工作室,让学生按计划到工作室进行生产性实习,提高学生的实际设计能力和水平,这是适应社会需要的一种面向市场的校内实习模式。该模式能较好地解决目前艺术设计专业学生不能适应市场以及实际操作能力差的问题,并且还能使艺术设计专业培养的学生毕业后直接参与实际设计,从而形成学生较高的实际设计能力和应用水平。 相似文献
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莫使“双休”成“创收”曹伴好去年秋季开学之后,中小学校按国家规定实行了5天休息日。半年过去,学校新工时制执行情况又怎样呢?调查表明,总体情况是好的,但是在个别地方与学校也有一些问题存在。比如,某地一学校便提出要“明减暗不减”,利用双休日给学生补课,既... 相似文献
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在初中物理教学中,常会碰到一些看似“简单”的教学内容,这些内容因字数少,所占篇幅小,叙述简单,很容易被忽视。对此类教材,如果不认真对待,不深入领会教材的内涵,掌握教材的实质,就会造成教学上的轻描淡写,给系统教学内容留下缺陷,不利于稳步提高教学质量。因此,我在教学中十分注重对看似“简单”的教材研究和处理。现以初中物理教材(沪科版)第一册第六章“机械运动”的第一节“物体的运动和静止”为例,谈谈我的处理方法。“物体的运动和静止”一节教材,占课本一页余篇幅,前后约为600余字,属于看似“简单”的课题。如果教师照本宣科,讲授内… 相似文献
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人物:蓝鼠、超级男孩、红法师和骷髅士兵。场景:迷宫(一天,蓝鼠和超级男孩正在空中飞行。突然,他们掉进了黑洞。落呀,落呀,终于,他们落到了地面上。眼前有一道门。他们推开门,走了进去。哇!他们在迷宫里了!他们太高兴了!)蓝鼠:哇!迷宫。我非常喜欢迷宫。我们走出去! 相似文献