教育救国的先驱者——谢荫昌

谢荫昌，江苏武进人．民国时期东北地区化教育方面的代表人物，第一任奉天省教育厅厅长，主张改革旧学制，发展职业教育、义务教育、社会教育，培养各方面人才，堪称教育救国的先驱。     

美好的时光

时间是盛开的花朵,美丽舒展绚丽多彩;时间是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;时间是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前.可是我曾经那美好的时光又该到何处去寻觅? 有人说:"唯有小学才是充满着孩子们的天真烂漫,那里有最美好的时光."以前不信,现在深信不疑.而我能做的就是回忆那些点点滴滴.     

不经意的收获

当你在学习和生活中受到挫折，也许你会灰心，失望，沮丧，从而失去奋斗的信心，但请你也像本文的小作者一样，抬起头，看看周边的人，他们无一不在为自己的未来而奋斗。那么你，又有什么理由因为一次的失利，而放弃努力呢？     

爸妈其实也爱我

拥有优异的成绩和乖巧的性格,我在大人眼中是个懂事的孩子,也是伙伴们仿效的对象。加上对我百般疼爱的姥姥、姥爷,我简直成了世界上最幸福的人!     

睡在糖果里

我多想天天都能吃到糖果啊,要是能睡在糖果里就更好了。     

专业虚拟社区知识贡献活动的制约因素作用机制研究

[目的/意义]探讨知识贡献活动的制约因素及其作用机制,为专业虚拟社区的未来发展任务提供实证支撑。[方法/过程]通过扎根理论的部分程序抽取开放式访谈得到的制约因素,借助解释结构模型和行动者网络理论分析制约因素的作用机制。[结果/结论]18个知识贡献活动的制约因素整体上形成了一个复杂的由多级层序结构组成的动态行动者网络,涉及用户心理和状态、用户体验、系统功能与设计、信息质量以及运营机制五类行动者。专业虚拟社区需要把握未来发展任务的轻重缓解,首先解决信息质量和运营机制等关键问题。