“今年挣的都是干净钱”

附原文：
　　本报讯“炒豆芽、烧茄子、煮玉米,手擀面和野菜饺子下得最快,想讲究就炖个土鸡、上个黄焖肉,山珍海味今年没市场。”12月28日,王屋山景区农家乐1号店老板娘石素兰快人快语向记者晒账单,说她今年挣了十几万元,效益不错,和往年差不多。     

关于在初一语文教学中加大读写量的研究

一、目的目前,影响中学语文教学质量迅速提高的一个重要原因,是学生的读写量太少。以1982年秋季以前使用的全国统用语文教材来说,一个初中生,三年在校期间,全部学完,才150多篇文章,三年期间,作文也仅有60余篇(现在是两周作文一次)。学生仅仅依靠读、写这么个数量的作品、文章,有效地提高语文水平,是困难的。但要另编一套加大读写量的教材。另建一个新的教学体系,对大多数学     

对一种典型软物质的结构形成过程分析

以肥皂分子为代表的两亲分子的团聚程度和浓度有关,当两亲分子浓度达到某一临界值时,就会形成胶束.若在温度影响下,再增加浓度,就会形成不同结构的液晶.本文分析了两亲分子自组装过程,给出了胶束形成的临界浓度公式;进而研究了两亲分子形成的液晶相,得到了两亲分子液晶形成不同相时要具备浓度和温度两个条件的结论.     

试谈学生阅读能力的培养和提高

培养和提高学生的阅读能力具有重要意义。语教师在培养学生的阅读能力中，必须处理好学生读书与教师指导的关系，学生读书与“教学任务”的关系，学生读书与其他教学方法的关系以及学生读书过程中各种读书方式、方法的运用。     

雨介质中球形导体对电磁波的散射

研究了雨介质中导体目标对电磁波的散射特性。当入射波沿垂直方向极化时，得出了毫米波段散射场的表达式，导出了目标的微分散射截面。结果表明：微分散射截面总体上随雨强的增加和频率的升高而减小，具有后向散射增强效应；共极化微分散射截面与交叉极化微分散射截面的比值随降雨率的增大而增大。     

《在延安文艺座谈会上的讲话》在国外的传播和影响

毛泽东同志关于文学艺术问题的著作以及他的诗词作品,都曾翻译成各种文字并在国外许多国家出版.1942年5月,《在延安文艺座谈会上的讲话》公开发表以后,很快在国内外引起巨大反响.在短短的几年间,先后便有30几个国家用数10种文字将这部著作翻译出版.其中绝大部分出版的是全译本,有的还同时出版了多种译本.还有不少国外报刊,介绍了这篇讲话的内容或选择了其中的某些部分.阅读过这篇讲话的众多文学家、艺术家、理论家,尽管所持观点并不相同,思想倾向也并不完全一致,但绝大多数都给予了极高的肯定评价,公认为它是马克思列宁主义文艺理论和美学中的重要文献.有些作家、艺术家还结合本国的具体情况和文艺实践,将这部著作中阐述的某些基本原理,作为文艺创作和文艺活动的指导思想和原则.直到今天,《讲话》仍然在全球五大洲的许多国家广泛传播,并继续产生着重大的影响.     

浅谈历史迁移教学法

目前，素质教育已得到广泛认同，而学校教学的主要途径仍然是课堂教学，所以课堂教学应该是实施素质教育的主要手段．．要想能够在有效的课堂教学时间内完成教学任务，一方面使学生能够较好地掌握知识，另一方面又能够有效地在历史思维和历史分析能力方面有所提高，那么提高课堂教学的有效性就成为一个热门话题。在过去一年多时间里，本人对目前较为提倡的迁移教学法进行了初步的探究与实践，认为历史教学中的迁移教学法是提高历史课堂教学有效性的重要方法之一。     

老课新教 常教常新

现行语文教材的内容,不但在用词、造句、布局、谋篇等方面具有典范性,而且教材中优美生动的语言、感人至深的形象、深邃的哲理、丰富高尚的感情等,都有助于学生树立正确的世界观和人生观。因此,教师通过深入透彻地分析,挖掘教材蕴涵的哲学、道德、品质、意志、情感等方面的人文教育的精髓,会使其在教学中潜移默化地渗入学生的心田,让学生既学到知识,培养了能力,又学会了做人。可也有少数课文是老教材上用过的,尤其是文言文板块。文言文板块随着教材不断更新改编,所占比例也在不断增大。如何把握这些老课文,怎样将新的课程理念渗入老课文,让老课文也呈现新课改的精神呢?唯     

再生粗骨料对混凝土力学性能的影响及改善措施

再生混凝土因性能稳定性低于普通混凝土而一直无法得到广泛运用。为解决再生混凝土性能变异明显等问题,提高其力剖强度,实现再生混凝土的质量控制。通过添加工业废渣或细纤维的方式,并根据坍落度、抗压强度和抗弯拉强度等指标,对再生混凝土的物理力学挂能进行评价,同时探讨再生混凝土的性能改善措施。结果表明：在再生粗骨料替代率较高的情况下,通过添加一定量的粉煤灰和细纤维可以有效提高再生混凝土的工作性以及密实度：同时在再生骨料替换率不超过2％时,采用双掺法可使再生混凝土的抗压强度和抗弯拉强度与普通混凝土相当。     

运用Moodle平台促进大学生学习方式的转变

Moodle是一款开源的课程管理系统,Moodle平台的功能模块充分体现了建构主义的设计思想。针对这款优秀的学习管理系统和支持系统,探讨了Moodle在转变大学生的学习方式方面的作用,并对相关方面进行了分析。