一道课本例题探究性学习的教学设计及反思

充分发挥教材的功能,引导学生开展探究性学习,是课程的要求之一,也是发展学生探究能力的手段.本文就以此为本略做介绍.     

施甸县布朗族档案资料收集征集成效显著

<正>施甸县素有"金布朗"之乡的美誉,布朗族人口在全国约占10%的比例。县辖区内布朗族主要分布于木老元布朗族彝族自治乡和摆榔彝族布朗族自治乡。布朗族属南亚语系,孟高棉语族布朗语支,无文字,习汉文,有着极为丰富的口头文化,至今仍然保留着最具鲜明特征的民族语言、服饰、歌舞、风俗习性。因此抢救和保护好布朗族档案资料不仅有利于档案馆建设覆盖各民族档案的资源体系、丰富档案馆馆藏和拓宽服务领域,更有利于维护民族团结、促进经济社会发展和丰富民族文化。     

网络环境下中小型公共图书馆的采访策略

文献出版发行量剧增，出版发行渠道多元化，载体形式多样化使采访工作面临着新的形势，对于中小型公共图书馆的采访人员来说，必须全面分析出版发行信息，选择有效的采购渠道，科学确定各科学、各层次、各载体类型的文献的入藏比例，体现中小型公共图书馆馆藏的综合性、普及性、实用性的特点。     

到善洲林场参观学习

<正>3月10日,保山市档案局、施甸县档案局在市、县档案局局长的带领下一行21人到施甸县善洲林场进行参观学习。参观了施甸县档案局用老书记生前资料布置的8个展室后,老书记一辈子清正     

公共图书馆要发挥自身优势推进地方文化建设

公共图书馆是一个地区的文化象征之一，是对全体社会成员进行终身教育的社会机构。公共图书馆要充分利用文献资源优势，提高市民综合素质，同时发挥地方特色馆藏的作用，大力宣传地方文化，弘扬地域精神，促连地域文化研究。     

用Word2000编制小型专题索引

编制小型专题索引是提高文献利用率的重要途径之一．本文结合本馆工作实践简要分析了小型专题索引的选题，论述了用Word2000编制小型专题索引的优势及其编制方法．     

要注重挖掘民族地方文献的特有价值

各民族人民在历史发展的进程中都创造了各自的辉煌。民族地方文献资源是反映民族地区政治、经济、文化的知识宝库和信息源,是了解和研究某一民族地区的工农业生产、科学文化、民俗、艺术、历史和现状的主要情报来