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近期国外关于社交网站使用行为的研究热度逐渐上升,尤以Facebook为主。研究热点主要集中于Facebook使用状况与影响因素及其与学业教育、心理健康等领域的关联。实证研究表明,Facebook使用的动机主要为人际关系的维持,而其使用状况对学业表现、心理健康的影响存在争议,尚待进一步研究证明。未来研究可从大范围人群、虚拟-现实比较等方向展开,并应针对国内同类社交网络工具开展跨文化研究。  相似文献   
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