西藏登山学校定为国家登山训练基地

中国登山协会为发展我国的登山事业,促进西藏登山攀岩运动的开展,2004年6月11日批准将西藏登山学校定为国家登山训练基地。 中国登山协会要求西藏登山协会充分发挥基地的作用,积极开展登山人才的培训工作。在培训工作中与有关方面密切合作,做好周密的计划和安排,落实安全保障措施,为登山事业的发展做出更大的贡献。     

基于ESP8266模块制作环境因子测量仪

利用ESP8266Wi-Fi模块、显示屏模块和空气温湿度、气压、光照、二氧化碳、颗粒物等传感器模块,制作环境因子测量仪,具有成本低、操作简单、代码开源、易扩展等优点,可用于教室环境监测、植物生态因子监测、科技作品制作等教学活动,有利于学生深入了解生物与环境的关系,增强教学的趣味性,培养学生进行设备开发的能力。     

省市新闻界举行学习宣传贯彻胡锦涛总书记重要讲话座谈会

本刊讯6月25日,省市新闻界在杭召开学习宣传贯彻胡锦涛总书记在人民日报社考察工作时的重要讲话座谈会。会议提出要以讲话精神为指导,充分认识肩负的重大责任,把提高舆论引导能力放在更加突出的位置,以改     

事业、学术两楷模--纪念汪长炳、钱亚新先生诞辰100周年

十年浩劫，斯文扫地。1967年南京图书馆(下称南图)造反派制作了两块牌子，上书“反动学术权威”，汪、钱二老无端各挂一块。阴霾扫除，乾坤朗朗，转眼到了1986年，江苏省文化局(现文化厅)为了落实党的知识分子政策，建高知楼，汪、钱二老有幸各分一套(汪老因故未住)，从此告别陋室，党的     

高校思想教育工作要注重创新和实效

随着社会主义市场经济的建立和发展以及知识经济时代的到来 ,高校师生的思想观念、价值观念、行为规范、生活方式等方面都在不断地发生着变化 ,他们的改革开放意识、自主意识、质量意识和创新意识都在不断地加强 ,但随之而来也出现了各种各样的新情况、新问题和新矛盾。如何把握高校思想教育工作的新规律 ,更好地促进高校的改革与发展 ,探索出一条高校思想教育工作的新路子 ,已成为新世纪思想教育工作所面临的一项重大课题。一当前高校思想教育工作面临的挑战主要来自三个方面 :一是大学生价值观念的空前变化。市场经济开拓了人们的视野 ,带…     

非师范专业《现代教育技术》通识选修课教学设计与开发探究

教学设计是开发课程和指导教学活动实施的一种系统方法。运用ADDIE模型,融合多种学习理论,对非师范专业《现代教育技术》通识选修课进行系统的教学设计与开发研究,采用主题式教学内容和团队式教学模式,设计与教学目标和内容相匹配的教学方法和教学手段。经过三年的教学实践与评估优化,课程的教学体系日臻完善,其教学质量和教学效果被广大学生认可。     

苏州市中等教育结构改革见于行动

江苏省苏州市的中等教育结构改革,在市委领导下,经过调查研究,制订规划,落实办学方案,已经见于行动。上学期该市确定,二十三中和二十五中分别改办为丝绸职业中学和棉纺职业中学,寒假各招生一百人进行试点。实施方案的内容是“三变三不变”。     

高校"两课"教学中社会实践环节之分析

高校“两课”以独特的性质和功能在大学生思想道德建设中起着重要作用。然而，传统的“两课”教学方法忽视了实践环节，致使其育人目的难以完整实现。解脱其困境的有效办法，即引入并强化社会实践环节，构建理论与实践协同的“两课”教学新模式。     

浅谈新课程下高中化学教学中创设问题情境的探究

新课程提倡自主、合作、探究式学习，而探究式学习总是围绕具体的问题展开，如何创设问题情境，培养学生敢于质疑、勤于思考、积极探究的创新性思维能力，本文主要从创设问题情境的必要性、方法和注意问题等方面对其进行初探。     

浅谈新课程下高中化学教学中创设问题情境的探究

新课程提倡自主、合作、探究式学习，而探究式学习总是围绕具体的问题展开，如何创设问题情境，培养学生敢于质疑、勤于思考、积极探究的创新性思维能力，本文主要从创设问题情境的必要性、方法和注意问题等方面对其进行初探．