排序方式: 共有18条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
1986年6月,日本、南朝鲜和香港开始兴建亚洲第一条海底光缆。这条从香港经汉城到东京的“光导高速公路”将耗资二亿美元,它是建设传统海底电缆所需投资的5倍。日本、南朝鲜电讯部门同美国电报电话公司、英国无线电电缆公司、日本电话电信公司等对这项工程进行了投资。合资者们计划在1990年建成这个海底光导纤维通讯网之后,再扩建一个更大规模 相似文献
4.
“狼”来了怎么办?──挂钥匙一族面面观沈莉莉,楚岩挂钥匙的孩子是城市生活的一景。城市生活节奏越来越快,人员的地域流动性越来越大,核心家庭越来越多,父母上班,孩子上学.铁将军把门的家庭比比皆是。在这样的家庭中,孩子放学一般都比父母早,离家也近一些,所以... 相似文献
5.
沈莉莉 《沙洋师范高等专科学校学报》2012,(2):11-12
Matlab已成为自然科学和社会科学教学与研究的首选计算机建模与分析语言,为不断改进西方经济学研究方法的创新,本文基于Matlab7平台,结合西方经济学基本原理,介绍了Maflab软件技术在西方经济学中的应用和创新。 相似文献
6.
沈莉莉 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(10)
上海市嘉定区普通小学是一所具有优秀办学传统的百年老校,近年来,学校党支部坚持把推进党内民主建设、创新民主管理机制作为学校党建工作的着力点,以党内民主带动学校管理民主,以党内和谐促进校园环境和谐,使党组织和党员队伍的生机活力进一步增强,学校民主政治建设呈现新的局面. 相似文献
7.
8.
毕业生就业工作贯穿人才培养全过程 总被引:2,自引:0,他引:2
高校毕业生就业问题是市场经济的客观现象:我国既面临市场经济国家大学生的就业问题,也面临转轨过程中体制摩擦的问题。2004年我国高校毕业生达280万人。有关人士介绍说,毕业生的人数虽然有所增加,但社会需求与去年同期相比也有所增加,特别是国家重要支柱产业的需求增加明显。 相似文献
9.
沈莉莉 《教学月刊(小学版)》2006,(3):41-42
走进课堂,我们常常会看到这样的现象:学“生明明知道却装作不知道,懂装作不懂”。其中一个很重要的原因就是教师忽视了学生的学习状态,忽视了对学生学习起点的分析,所设定的教学起点只是教材的逻辑起点而并非是学生的现实学习起点。下面我对“5的乘法口诀”三个不同的教学实例进行比较分析,就如何关注学生的学习状态、尊重学生的学习起点谈一点粗浅的看法。[片段一]一、创设情境导入新课师:请大家在白纸上描出自己的小手(。学生描手,师将学生作品展示在黑板上)师:数一数一共有多少根手指?生1:5,10,15,20,25。生2:用乘法数(。教师马上打断说:… 相似文献
10.
我们在新课程标准的指导下,积极推行语文课堂教学改革,课堂教学中教学创新不断,有效的提高了课堂教学的效率。但传统教学中的优秀因子不可偏废,笔者认为语文知识的教学、课前的精心预设、教师的积极引导,学生一定条件下的接受学习都有坚守,这样使课堂创新才有根基。 相似文献