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思珑乐文 《小学阅读指南(3-6年级)》2005,(12)
伙伴儿们,说实话,你们爱学习吗?瞧,都在撅嘴呢!是啊,学习是件挺辛苦的事儿。可是,当你绞尽脑汁终于做出一道题的答案时;当你通过自己的努力,在考试中得了高 相似文献
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我校是2001年秋期参加课改的农村学校,通过几年的不断研究和探索.建立了与之相适应的校本教研制度,促进了教师的教学方式和学生学习方式的转变,为全面推进课改指明了方向。前两年.我校根据本校的实际,采用小循环教学研究实施农村学校的校本教研。所谓小循环教学研究就是以年级学科的备课组为单位,确定研究主题,选定同一教材.共同研究(集体备课)依次执教,教后评议,循序渐进,螺旋上升,不断改进,最后全程回顾,总结提高.达到举一反三的效果。 相似文献
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劳动课的教学中,怎样选准劳动教学的实践结合点呢?我们坚持教育与社会实践相结合,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,努力强化教学与实践的结合点,作了有益的探索。 首先是要从自我服务劳动上强化结合点。让学生在学习生活上自已的事能自己做,不依赖他人。如教学《裁纸》《包书皮》《整理书本文具》《缝钮扣》等课,教 相似文献
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思珑乐文 《小学阅读指南(3-6年级)》2004,(10)
我敢说,每个人都会喜欢听到别人的夸奖,喜欢得到别人的认同,亲爱的小朋友,你和我都不例外,对吧? 其实,我们应该虚心地接受别人的批评,并应该感激那些为我们指出缺点的人,因为在他们的帮助下,我们才会改正缺点,造就完美人生。所以,千万不要害怕别人的批评,不要像石梅一样,在心里滋长了可怕的虚荣,你能做得到么? 相似文献
10.
思珑乐 《小学阅读指南(3-6年级)》2004,(11)
小朋友们,想想在自己的生活中,你是否爱生气?是否容易发火?是否爱看不惯?是否经常只因为不喜欢而伤害了那些爱你的人?如果回答是肯定的,那么你一定很不快乐,因为你还没有记得在自己的口袋中装一份宽容。要知道,宽容可是快乐的密码哦! 徐豆豆在开始时就是忘记了这个密码。她对班上男生的恶作剧嗤之以鼻;对好朋友秦猫猫和同学莫文定的玩笑不高兴了好半 相似文献