排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
在初中思想品德课中运用情景教学,能激发学生情感,启迪思想,培养创新思维,锻炼实践能力,使思想品德课堂变得生动活泼、引人入胜,焕发出生命的活力. 相似文献
2.
潘胜凯 《中国基础教育研究》2007,3(3):7-9
在面向21世纪的今天,随着我国“科教兴国”战略的实施,在全面推进素质教育的进程中,班主任工作更有其重要意义。 相似文献
3.
新课程下的初中思想品德课“注重学生的情感体验和道德践行。强调联系生活实际.注重培养学生创新精神和提高实践能力。” 相似文献
1