"一带一路"背景下云南国际传播人才培养研究

深化对"一带一路"背景下云南国际传播人才培养的研究对云南向其周边辐射国家文化特性及媒介生态研究有重要意义.本文试图从高校人才培养体系的建设,强化实践经验的积累,建立理论与实践相结合的"全方位、多层次、全过程、多手段"的人才培养模式;重视新闻从业人员的再培训;加强国外记者的中国文化的了解、沟通及培训等方面探讨云南国际传播人才的培养方式及路径.     

汉泰语名词重叠式语法功能对比研究

通过对汉泰名词重叠式语法功能进行对比发现,两种语言的名词重叠式语法功能相同之处表现在其名词重叠式都可以充当句子的主语、宾语、定语、状语等句法成分。其主要不同之处表现在:汉语有能作谓语的名词重叠式,泰语名词重叠式不具有这一语法功能;泰语有能做补语的名词重叠式,汉语名词重叠式不具有这一语法功能;两种语言的修饰语的语序不一样。     

自媒体时代下高校大学生的个性发展与责任建构

自媒体时代的发展对大学生和高校教育者而言,既是机遇又是挑战。高校大学生不仅需要接受和发展自媒体知识,同时也必须在自媒体的大潮中学会思考与辨别,学会有益的进取,学会关心社会发展与构筑社会责任。     

如何培养高中生学习化学的良好习惯

高中化学的学科性质决定了化学是一门以实验为主的学科。高中化学是一门人类认识化学与利用化学的研究实践成果的基础性学科,它阐述了化学的基础知识。是学生应该掌握的有关化学的必备知识．同时这门课程又是实践性很强的课程,可操作性极强。