永无终极的路

原本以为,提到找工作的话题,纵然没有感慨万分,也是颇有感触的,但沉思良久,有的只是一种经历过后的平静.……     

我减轻作文批改量的四点做法

一、阅读、练习重视字词我在讲读教学中,每上一课,都在适当的时候进行字词听写,抽取一部分同学的作业进行检查:对发现的问题,以板书、讲解的方式进行纠正;我还扣住重点字词讲解,课文讲解结束后,适量补充字词练习.为了提高学生积累词汇的积极性,我在班级墙报中为词记留下一席之地,让学生从自己的积词本中找出资料供稿;在文艺活动中编入有关字词的节目,如说有关错别字的相声,表演接链条等.     

山馆门外话心明

<正>"金心明的画究竟不好在什么地方?"当我们刨根问底深究到问题的另一端时,会更明晰自己想知道的东西。金心明的画太随性又太理性,这几年金心明的画一直在进步是肯定的,但这种进步一时半会儿又解决不了人自身的弱点。从金心明身上我经常反观自己,我一直认为自己内心深     

谈谈《华罗庚》中的王维克老师

电视连续剧《华罗庚》,是我国第一部为健在的科学家立传的传记片。前些时候,中央电视台播放了《华罗庚》前六集。它或以华罗庚经历的空间转换为线索;或以华罗庚经历的时间顺序为暂停,描述了青少年时代的华罗庚。在塑造华罗庚形象的同时,我们还着力塑造了华罗庚的老师——王维克的形象。王维克在很大程度上