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1.
适度地尊重孩子,你做到了么
王长容
《大观周刊》
2012,(24):188-188
本文主要是通过作者多年的教学经验,讲述幼儿园教育应尊重幼儿人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点, 尊重幼儿的兴趣,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。通过对孩子的方方面面予以尊重,促使我们的孩子发展出了自尊、自爱、自信的良好品质。
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