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甘成 《知识窗》2011,(6X):37-37
<正>音乐教学在审美教育方面具有的独特功能和作用是其他学科所不能比拟的。但长期以来,音乐教学偏重"专业化",人们习惯把音乐课看作是一门学习识谱、唱歌,传授技能、技巧的所谓"调剂性"课程,以至于不能充分地体现和发挥音乐课的美育功能和作用。  相似文献   
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3.
张春  甘成 《传媒观察》2021,(4):66-70
灾难给人们带来痛苦的同时,也会让人们陷入沉思,尤其是大规模传染病的出现,更会让人们追索病毒出现的原因,评估病毒对族群带来的影响,并对这种后果进行反思.自1919年弗里茨·朗的《佛罗伦萨的瘟疫》出现以后,传染病题材电影渐次成为灾难电影的重要一脉,新世纪以后更是佳作迭出.与其他灾难电影不同,传染病题材电影有其自身的发展历史...  相似文献   
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