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本来我早已不是大学生了,但是,看到周新华同志的《大学生书评的心理障碍》(《中国图书评论》1991年第5期)一文后,我不得不拿起笔来,为大学生说几句。  相似文献   
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在新文科建设背景下,交叉学科发展面临着新机遇和新挑战。新文科建设对交叉学科发展具有积极的推动意义,二者之间存在相互关联、相互依存、相互作用、相互影响的耦合关系。但在交叉学科建设过程中,也可能出现内涵空洞、简易拼凑、学科混同的问题。在新文科建设背景下,顺应改革趋势、遵循创新导向、完善制度保障、减少逆向选择、循序渐进科学发展才是交叉学科发展的因应之策。  相似文献   
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