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2.
对提高掷标枪教学质量的途径探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
通过对投掷标枪技术分析及教学实践发现:教学中能否正确理解掷标枪技术特点:对掷标枪的各环节技术能否进行全面与重点的分解教学;能否将各环节技术分解教学效果进行及时合理的衔接以构成完整投掷标枪技术,是提高掷标枪完整技术教学质量的主要途径。 相似文献
3.
原理七:重构原有知识有时候原有知识对学习新知识来说并不一定能起促进作用。学生必须学会如何解决新旧知识之间的不一致性,必要时应对原有知识进行重构。研究结果有时候原有知识对学习新知识而言是一种障碍,这种情况常常在科学学科和数学中出现,在其他学科学习中也会遇见。之所以会出现这样的情况,乃是因为我们对自然界、社会发展和数学理论等的认识是千百年文化影响的产品,但是这种往往以直觉的方式解释各种现象的情况需要得以改变。例如,在数学学习时,许多孩子把运用自然数的规则套用到小数学习中,因此就常常犯错。同样,在物理学习中,学… 相似文献
5.
支撑跳跃项目具有瞬间踏跳、两手快速推顶,并以某种姿势腾越器械的特点。纵箱前滚翻则是支撑跳跃项目之一。根据《中学体育教学大纲》要求,它是以助跑,双脚踏跳,两手撑箱近端,提臀含胸,同时低头,用头后部接触箱面,收腹屈体向前滚翻的姿势腾越器械的。对于初步接触纵箱前滚翻的学生来说,常常会因教法不当而使学生出现“撞腹”或“摔背”现象,甚至还会出现严重的伤害事故。 相似文献
6.
7.
9.
网络信息资源深层次开发与检索技术研究 总被引:5,自引:0,他引:5
分析了网络信息资源的种类和特点;提出网络信息检索工具的比较与评价;阐明发展我国网络信息检索技术的对策。 相似文献
10.
盛建兰 《华夏少年(简快作文 )》2006,(11)
函数是中学数学中最重要的概念之一,它是高中数学的一条主线,是研究由定量到变量的根本途径,也是高考的重要内容。值域是函数现代定义的三要素之一,在函数的求解和运算过程中经常用到。由于常见函数的形式多种多样,如何求函数的值域一直是学生们比较头痛的问题。值域是函数值所在的集合,一旦函数的定义域和对应法则确定了,函数的值域也就随之确定。下面介绍几种常用的求函数值域的方法,重在分析解题思路,着眼在发展学生求同思维的同时,重视学生寻异思维的发展。 相似文献