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传统纸质出版向数字出版的转型期,高校出版教育应跟上业界人才培养需求,在立足提升现有专业师资基础上,重点考量如何适应产业变化,充实课程教育的问题。该文通过对两种产业链结构的比较发现:随着新技术的应用,数字出版虽在出版载体、传播方式、产业模式等外在形式上较传统出版发生了较大变化,但二者在出版的本质及出版社的主体地位等方面仍保持一致。据此,对这一转型期内高校出版人才的培养体系、培养策略及师资队伍建设等方面进行了探究,提出了人才培养的方向。 相似文献
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素质教育模式下大学生实践能力与创新能力培养 总被引:3,自引:0,他引:3
新时代对大学生的素质要求越来越高,实践能力和创新能力作为大学生的一项重要的基本素质,在人才培养和市场竞争中的作用越来越凸显。实施素质教育则是培养大学生实践能力与创新能力的立足点和突破点。针对目前高校大学生实践能力和创新能力培养的现状,对实施素质教育模式下如何培养大学生实践能力和创新能力进行相关探讨。传统的教育模式、教学内容和教学方法、创新和科研机制制约了大学生实践能力和创新能力的培养,增强素质教育观念、改革教学体制、创建创新科研平台、建立评估制度和激励政策是培养大学生实践能力和创新能力的有效途径。 相似文献
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