语料库应用于国内英语翻译教学研究综述

通过回顾和总结近几年来语料库应用于国内英语翻译教学的研究现状,并在此基础上从定量和定性两个角度进行了探讨分析,以期实现语料库与翻译教学的完美结合。     

近四年来《电化教育研究》载文被引分析

文章以2006—2009这四年来刊发在《电化教育研究》杂志上的631篇不同被引频数的载文作为统计源,运用文献计量学方法对其进行初步基础文献统计分析,从而探讨了我国教育技术学近几年来的研究现状和发展趋势,最后对教育技术学科期刊建设提出几点拙见。     

泛在学习理论研究综述

在对国内外泛在学习研究的基础上,对泛在学习的名称由来和相关概念、定义、内涵、主要特点以及理论基础等几个方面进行探讨、分析和综述,最后对泛在学习相关问题进行几点冷思考。     

泛在学习环境下知识管理模型理论分析与建构

以泛在学习环境为视角,借鉴现有知识管理模型的要素和功能模块,并独创性地把两者有机结合起来,从理论层面分析并建构了泛在学习环境下知识管理模型,以期为泛在学习的普及和终身教育奠定基础。     

基于意象图式理论下的介词‘off,at,behind’一词多义研究

根据意象图式理论,可以分析介词off,at,behind的一词多义现象,旨在说明意象图式理论可以帮助学习者更容易、更快速地掌握英语介词的多义现象。     

博客在大学英语教学中的应用探究

在介绍博客定义、特点及其理论的基础上,探讨了博客在大学英语写作、听说、阅读等几方面的应用及其具体的实施方案,同时指出了利用博客辅助大学英语教学的优势以及需要注意的几个问题.     

图书馆资源共享与馆藏发展研究

文章以江苏省高校用户办理江苏省高校图书馆通用借书证情况为案例,分析区域图书馆资源共享与为高校学科建设服务的关系。以JALIS统计数据为基础,采用实证研究和线性回归的方法,解析通用证办理情况所反映的用户对馆藏文献的需求状况,从侧面反映出该学科用户对图书馆馆藏文献需求满意度情况。研究结果,可为高校图书馆馆藏发展提供参考。