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氯气具有强的氧化性,其水溶液具有漂白性和酸性。课堂演示实验中存在以下不足:(1)药品用量多,造成浪费;(2)使用仪器多,装置冗杂,操作麻烦;(3)实验时间长,影响教学进程;(4)实验时有氯气逸散,造成环境污染,影响师生健康。下面介绍一种密闭式氯气系列演示实验装置及其操作步骤。 相似文献
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程薇 《湖北广播电视大学学报》2009,29(12):62-63
"文革"史是学术界长期关注的研究热点,新时期取得了丰硕的研究成果。但与其所造成的极大震动和深刻影响相比,"文革"蕴涵的理论生长点没有被充分开掘,有待进一步深入研究。目前,"文革"史的深入研究还需要学术界及研究者注重解决多方面的问题,以期在研究的深度、广度、方法及视野等方面获得全新突破。 相似文献
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程薇 《中国职业技术教育》2001,(9):23-23
随着这几年通信事业的蓬勃发展,对讲机、寻呼机、手机已逐渐被广大用户所使用,为适应市场的不断变化,提高学生的就业能力,我校逐步增加了对讲机、寻呼机、手机原理及维修的课目,使他们在有限的3年时间内学到更多的知识。经过几年的摸索和改革,已初步形成了比较完善的教学计划。一、专业发展方向和培养目标的定位 在拓宽专业面、增强市场适应能力的总体思路下,我们对通信技术专业发展方向和培养目标进行了定位研讨。笔者认为,学生所学的知识要与市场密切相联,通信技术专业着重培养的是手机维修人员,但要求学生对一些通信终端设备… 相似文献
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为响应国家政策,顺应时代发展,全国各级各类学校积极开展智慧教室建设。然而,什么样的教室才能够被冠以“智慧”二字?文章采用系统化文献综述的方法,对筛选出的258篇文献进行主题编码,结果发现智慧教室的“智慧性”主要体现在:舒适环保的物理环境与灵活多样的空间布局;多感官跨屏幕的内容呈现与高效便捷的资源分发;交互式协作化的教学互动平台与沉浸式的学习体验;多模态精准化的学习投入度智能感知与识别系统;非介入无感式的班级管理和随堂测评与诊断系统。文章构建了智慧教室的概念框架,分析了智慧教室的五大“智慧性”特征,可为智慧教室的设计和建设提供参考,进而助推我国教育数字化转型的进程。 相似文献
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程薇 《安顺师范高等专科学校学报》2009,11(6)
廉政文化与构建社会主义和谐社会同频共振、相互统一、相辅相成、相得益彰.正确理解廉政文化与构建社会主义和谐社会的辩证关系,深刻认识弘扬廉政文化对构建社会主义和谐社会的积极作用,科学有效地加强中国特色的社会主义廉政文化建设,对于我们加快构建社会主义和谐社会,贯彻落实科学发展观,具有十分重要的现实意义. 相似文献
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在苏教版必修教材化学1"氮肥的生产与使用"的教学中,以实验体验为切入点,利用已有知识构建主线,通过4个教学环节,可以使学生了解氮肥的生产及使用,激发学生学习化学的积极性,体现化学学科的价值。 相似文献
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为跟进新时代加快教育现代化、建设教育强国新征程的步伐,教育部明确提出"将教育信息化作为教育系统性变革的内生变量".随着信息化进程的深入,信息化环境发生了新的转向,由信息化衍生而来的数字鸿沟的内涵也发生了新的转变.如何平衡数字赋能与数字鸿沟,这是教育信息化进程中亟待解决的问题.首先,从新数字鸿沟的角度探讨新时代教师信息素养的内涵与核心要素;其次,阐述弥合新数字鸿沟与提升教师信息素养之间的内在逻辑;最后,以三种鸿沟为主线,提出六条相关策略,以期全面提升教师信息素养,弥合新数字鸿沟,推动教育信息化进一步发展. 相似文献
9.
廉政文化与构建社会主义和谐社会同频共振、相互统一、相辅相成、相得益彰。正确理解廉政文化与构建社会主义和谐社会的辩证关系,深刻认识弘扬廉政文化对构建社会主义和谐社会的积极作用,科学有效地加强中国特色的社会主义廉政文化建设,对于我们加快构建社会主义和谐社会,贯彻落实科学发展观,具有十分重要的现实意义。 相似文献
10.
程薇 《湖南科技学院学报》2006,27(1):75-75
辽海出版社1998年出版了由傅璇琮先生主编并由傅先生与陶敏、李一飞、吴在庆、贾晋华四位先生合作撰写的的 <唐五代文学编年史>一书,系将唐及五代三百多年的文学发展史以编年的形式全面展现出来. 相似文献