高校戏剧表演中的意境创造教学思路——评《戏剧戏曲导表演艺术中的意境创造》

<正>在新时代背景下，高校戏剧表演作品面临着新的挑战。如何在多元文化的激流中提高作品的表现效果，成为一个亟待解决的问题。高校戏剧教学作为特殊的教育形式，可通过创造意境美来吸引学生将注意力凝聚到舞台上的生动表演中，去体察剧情以及故事所呈现出来的生活真意，并且在这个过程当中充分调动学生的感官，使其欣赏能力得以升华。因此，在高职院校开设戏剧课程教学时，应丰富意境美学教学形式，拓展意境美学课程的教学模块，将戏剧艺术与美育教育进行融合教学。