“难忘教育”与政治学科课程资源开发原则

本文提出应将"难忘教育"与政治学科课程资源的开发相结合,并阐述了这一课题的内涵和原则,以期为"难忘教育"的实施与推广奠定一定的学科基础.     

运用思维导图 提高学习效率——浅谈思维导图在高三政治复习课中的运用

摘要：高三政治课复习中,学生学习效率的提高主要依靠两方面能力的提升,一是知识体系的建构能力,二是材料题的解题能力,只有帮助学生掌握行之有效的学习策略才能切实提高学习能力和学习效率,思维导图在高三政治复习中的运用是创新教学和学习策略的有益尝试。     

归真:提升政治课生命力的路径选择

政治课作为一门对学生进行思想、政治、道德和心理品质综合教育的课程,必须本着实事求是的科学态度,在教学中坚持从生活出发,从社会出发,从学生的实际出发,遵循其内在的固有规律,通过真诚的交流,展示真切的思想,传达真实的内容,向着真实世界回归,只有这样,才能避免"假、大、空"的俗套,不断提升政治课的生命力。     

新形势下媒资档案管理的探析与思考

媒体资产管理工作主要针对视频、音频素材加以精细化整理,并且能够对图文信息进行科学合理的整合,各种媒体资料以及数据信息都能够通过这种管理办法实现更高的工作效率,制定出更为适合的管理工作方案.建立媒体资产管理系统的主要目的是能够将现有的影视节目加以数字化处理,并且需要采用更加适合的编码方式,重要的数据信息和影像资料都能够记...     

关于德育效果的几点思考

一、德育效果的内涵 所谓德育效果,是指由德育工作者的教育实践活动所引起的学生的思想与行为方式的发展变化及其社会影响。我们可以从以下几个方面去理解。     

思想政治教师的能力观

新课程的深入推进对思想政治教师的能力提出了新的要求.本文从学生、学科和教学三个维度来认识思想政治教师的能力.