调配问题

人教版初一代数(上册)谭本中的应用题颇值得人玩味．值得人思考、探究、调配问题既跟数字、生括息息相关，它也充分考查了列代数式这一知识点，下面，我们一块儿来看下面这样一道题。     

“3R”英语课堂教学模式——浅议英语教学中“Repeat—Retell—Rewrire”的有机结合

素质教育对各学科提出了创新的要求,重学生思维能力、语言能力、应变能力等的培养。英语是一门语言学科,学习英语,重在交际应用,它的高标准是学生通过学习,能自觉自主运用英语于实践中,这就为中学英语课堂教学提出了新的更高的要求,那就是课堂教学中不仅要使学生会读,关键是会用。因此,针对语言科学的“应用”特点,我归纳了以下的“3R”教学模式。即“Repeat-Retell-Rewrire”课堂教学模式。旨在通过“读”,强化“说”,练习“写”。并把三者有机结合,形成统一体,让学生不断积累和巩固,真正吃透教材,掌握英语的表达应用特点,形成语感,从而…     

初中学生心理偏差成因及对策

国内外大量研究成果表明,要在孩子青春期过后再塑人格品性,是极其困难的.而青春期的第一阶段--初中阶段,更是身心发育的一个突变期.尤其是初一学生,从小学到中学,环境改变,课程增多,难度加大,导致他们内心发生急剧变化,产生许多烦恼、困惑,造成一定心理偏差,极需教师和家长的心理指导和帮助.现在仅以我班70名学生的心理现状为例,对初一学生的心理偏差试作分析.     

脑筋急转弯

很多朋友都喜欢做“脑筋急转弯”的题目,它既能检验你的反应是否灵敏迅速,又可以培养你开阔的思维和想象力。这次晶就准备了30个这样的小测试题,我们一起来做做吧,看谁的反应最快,答得最准确。注意,有的题目不止一个答案哦,尽情地放开思维想吧。     

看故事,测智力

你是一个聪明的孩子吗?这次晶晶准备了两个很有趣的小故事,我们就用故事来测一测你的智力吧。     

数学课堂应有真情投入

教学的魅力往往来自教师的魅力,教师的成功往往始于学生的成功。教师要善于抓住机会,在课堂上制造焦点。学生在欣赏教师、崇拜教师中,亲近教师,亲近数学,享受数学。师生情感产生共鸣、撞击和生发,共同感受课堂中生命的涌动和成长,形成“天光云影共徘徊”的教学效果。     

目前中学化学教学改革的现状和进一步改革的刍议

目前中学化学教学改革有以下几点特点: 一、有的学校进行了中等化学教学的全面改革: 例如有的学校立足于现实,着眼于我国廿一世纪人才的需要,提出“全面打好基础,发展个性特长,培养创造才能,提高人才素质”的培     

广东省科学仪器研发现状与对策研究

通过问卷调查和实地调研相结合的方式,面向广东省科学仪器研发企业、高校和科研机构,调研广东省科学仪器产业研发和需求现状、存在问题。分析发现广东省科学仪器研发存在高端科学仪器被国外垄断、部分关键技术缺失、领先型的大企业少、成长型的小企业数量偏多,研发投入严重不足、配套产业不完善、区域基础研究和技术储备较弱、人才资源匮乏、仪器共享水平低等问题。据此,对广东省科学仪器产业未来发展,从创新能力、人才集聚、创新平台等方面提出对策与建议。     

浅议我国企业文化建设

企业文化对企业的生存与发展有着不可替代的重要作用。企业文化建设作为现代企业管理的重要内容,对企业经营业绩的促进作用已得到大家的公认,成为决定企业兴衰的关键因素。文章揭示了企业文化建设问题,为实现企业自身发展、增强竞争力,提供具有理论价值和实践意义的积极探索。