毛泽东同志的教育论述闪耀着光辉思想 毛泽东教育思想座谈会发言纪要

毛泽东的教育思想指导我国教育实践顾稀:我在毛泽东教育思想指引下,从事教育工作四十多年。解放前曾在陕北公学、抗大、华北联大学习和工作,有幸多次聆听毛主席的讲课。解放后也几乎一直在大学工作。我深深体会到毛泽东同志十分关心和重视教育,毛泽东同志的教育实践和有关教育论述,     

达尔伯格的支票——《无所畏惧,无所偏袒》(三)

导致尼克松下台的是“水门事件”,而导致“水门事件”大曝光的则是一张——     

郑洪年的华侨教育思想述略

郑洪年(1874年12月8日—1958年2月25日),字韶觉,号橐园,广东番禺县人,早年追随孙中山革命,历任国民政府实业部次长等职。他是我国华侨教育的积极倡导者,曾二次出长当时国内唯一的国立华侨学校——暨南学校,是暨南大学的创始人之一;他也是我国华侨研究的开拓者,对开创和发展我国的华侨教育、华侨研究事业作出过重要贡献。郑洪年苦心建设暨南大学,是与他对华侨教育重要性的认识分不开的。他早年追随孙中山革命,深感华侨对革命贡献很大;同时,他又感到:华侨“处在殖民政府的管辖之下,一切文化、教育,都成为时代的落伍者”。他觉得,华侨在海外,不能处于与欧美等国人平等的地位,享受平等的待遇,除受帝国主义压迫之外,很重要的一个原因是华侨教育不发达,     

越战文件公诸报端 官司打到最高法院 《纽约时报》是怎样获得五角大楼文件的——《无所畏惧 无所偏袒》(二)

1971年,越南战场依然硝烟弥漫。3月,《纽约时报》获得了一部《关于越南问题的美国决策过程史》的研究报告,通称“越南档案”或“五角大楼文件”。6月,《纽约时报》开始刊登这部绝密文件。联邦地方法官下令《时报》停止刊登。官司一直打到美国最高法院,最后仍以《时报》胜诉告终。那么,《纽约时报》是怎样获得这部绝密文件的呢?索尔兹伯里《无所畏惧、无所偏袒》一书披露了不为世人所知的内幕。     

美国高等教育的特点

美国加州大学伯克莱分校公共政策研究院高等教育研究中心马丁·特罗(MartinTrw)教授在美国《教育研究》杂志1988年第4期发表的《美国高等教育的过去、现在和未来》一文,主要分析了美国高等教育中高校在学人数变化、高校与市场的关系、办学经费来源等方面的状况和特征,探讨了形成美国高等教育特征的社会力量和历史力量,并认为这些特征是美国高等教育能够适应不断变化的环境的主要原因。     

提高高教研究期刊质量之我见

一高教研究成果多数需媒介杂志得到承认或体现,杂志是成果的载体。杂志的质量在一定程度上反映了高教学科研究的水平,高教研究整体水平的提高又需要杂志的引导和辅助。在我国高教研究杂志创办十年来,发表了近百万篇文章,其中有些论文在理论上有所突破,有些在学科上填补了空白;有些成果已为决策领导层采用,有些试验起到了推广普及作用并为上千人的职称晋升创造了条件。目前高教研究杂志是高校所有学科中     

上海市高教学会召开一九九一年年会

1月23日,上海高教学会在中国纺织大学召开一九九一年年会。会上,高教学会副会长卜中和作了学会工作报告;华东师大校长袁运开、复旦大学副校长张连庆、华东化工学院翁元垣等同志分别就社会主义教育思想、高校为地方建设服务、高校的综合改革作了专题报告;教卫办主任、高教局局长王牛洪分析当前形势,指出今年工作要点。 1991年上海高教学会工作很有起色,特点是:采用招标方式,投标104次,协调组织上