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1.
提倡教育是张学良一生最重要的思想主张之一,其内容包括:为国家、社会服务的教育宗旨;完善教育体系,推动东北经济发展;弘扬传统文化,维系民心;注重体育以健全国民体格,发扬民族精神。  相似文献   
2.
张学良在西安事变前申请加入中国共产党一事,早已被近年来公开的档案资料证实。那么,张学良为什么要申请加入中国共产党?最终的结果又如何呢?1935年秋,张学良奉蒋介石之命率东北军开赴陕北“剿共”。从10月到11月,东北军连续遭到红军的重创,张学良十分痛苦,开始怀疑蒋介石的内战政策,意识到照此下去,不等共产党和红军被消灭,东北军就已经不复存在了,自己抗日复土的愿望也将化为泡影。“遂触动用和平办法,解决共产党之念生焉。”于是,张学良开始通过各种渠道与中共取得联系,到了1936年春,其联共的努力终于迈出了具有决定意义的一步。4月9日晚…  相似文献   
3.
思想政治理论课实践教学内容与体系的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
以理论和实践应用为着眼点构建思想政治理论课实践教学内容与体系,必须认清思想政治理论课实践教学内容与体系构建的理论和实际应用价值,在深刻领会思想政治理论课实践教学总体框架和内容的基础上突破重点和难点问题,并采取分层与集中相结合的思路构建实践教学模式。  相似文献   
4.
思想政治理论课案例教学研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
高校思想政治理论课案例教学不仅是必要的,也是可行的。案例选取应坚持典型性与普遍性相结合、知识性与思想性相结合、理论性与实践性相结合的原则。案例教学包括阅读式、讨论式、分析式等多种模式,要根据实际情况灵活运用。  相似文献   
5.
张学良和汪精卫同是民国史上举足轻重的人物。二者都是年纪轻轻就名声鹊起,一个是统领千军万马、叱咤风云的少帅;一个是慷慨歌燕市、从容做楚囚的革命者,日后各自的宦海浮沉、人生荣辱又都和日本紧紧纠缠在一起,他们之间的思恩怨怨更是那段风云莫测的历史的真实写照。  相似文献   
6.
党的十八大报告首次单篇论述生态文明,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。从政治建设角度,生态文明建设对巩固党执政的合法性基础的作用表现为:从生态文明建设的理念层面上看,进一步夯实了执政合法性的意识形态基础;从生态文明建设的物质层面上看,进一步拓宽了执政合法性的绩效基础;从生态文明建设的制度层面上看,为执政党永葆生机提供了坚实保证。  相似文献   
7.
意识形态是执政党执政的思想基础,作为与时俱进的马克思主义,科学发展观是指导当代中国发展的科学世界观和方法论,它的提出标志着社会主义意识形态理论的重大发展,对巩固中国共产党意识形态的合法性具有重要贡献:在思想理论层面上,科学发展观完成了中国共产党指导思想的发展与创新;在伦理价值层面上,科学发展观丰富了共产党执政的价值取向;在经济社会层面上,科学发展观体现了阶级性、群众和现实指导性的统一。  相似文献   
8.
价值是作为意识形态的一个组成部分发挥其政治合法性作用的,它的作用的大小取决于它在意识形态中的地位和作用。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,表明了其在社会主义意识形态中的核心地位,从而决定了其对巩固党的执政合法性基础的重要作用。  相似文献   
9.
建国后中国共产党人探索国情的特点   总被引:1,自引:0,他引:1  
建国后中国共产党人对国情进行了深入探索,呈现出和以往不同的特点:探索的重心是社会主义发展阶段,探索的历程具有曲折性,探索的方法是历史的、辩证的和发展的  相似文献   
10.
肖建杰 《兰台世界》2005,(13):60-61
张学良在西安事变前申请加入中国共产党一事,早已被近年来公开的档案资料证实.那么,张学良为什么要申请加入中国共产党?最终的结果又如何呢?  相似文献   
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