从近期的一些期刊文章标题看"给力"一词的用法

在2010年中短短的几个月里,"给力"成为最引人注目的热词之一,本文通过检索中国知网(CNKI)近期一些文章标题对"给力"一词的用法作一较为全面的分析.     

基于Wiki的成人英语写作教学模式

作为一种多人协作写作的工具,Wiki具有方便性、平等共创性、开放共享性、可增长性等特点,有效利用其特点将其应用于成人英语写作教学将是一个有益的教学改革尝试,将会对成人学生英语写作兴趣和能力的提高起到积极的作用。     

新时期大学英语教师职业素养刍议

大学英语教学的成功与否,在很大程度上取决于广大大学英语教师的职业素养。而教师的职业素养是多维的。因此,大学英语教师要从多方面提高自身的职业素养,以适应时代发展的需要。     

播客应用于大学英语教学电影欣赏课的探索

英文电影欣赏对大学英语教学有积极的促进作用,它可以有效地提高学生的听说能力、跨文化交际能力和学习英语的兴趣。然而,利用传统方式学生难以欣赏到足够的影片,英语学习的目的也难以实现。因此,有鉴于此,基于播客传播的信息主要以音频和视频信息为主的特点,本文尝试提出了把播客应用于英文电影学习课的模式。     

浅析与人类语言获得相关的几个问题

有关人类语言的问题是哲学界和语言学界不断思考和探索的问题。对人类语言习得的基本观点主要有“先天论”的观点、行为主义的观点以及认知发展的观点。人类语言获得与知识获得的关系以及在此基础上的母语习得与外语学习的比较也是值得人们重视和研究的课题,它对于揭示人类语言获得的相关问题具有重要的意义。     

词块理论在大学英语写作教学中的应用

写作是一项重要的英语技能,然而有些大学英语学习者的写作能力较为薄弱,作文中的许多句子是单个词的堆积,语法不通,逻辑不清,更不符合地道的英语表达习惯。针对这一问题,本文提出把词块理论应用在大学英语写作教学中,并通过一项教学实验对此加以研究和论证。     

通识教育视野下的大学英语教学

通识教育是与专业教育相对而言,带有普遍性意义的人生教育,在我国高校实施通识教育非常重要。在大学英语教学中实施通识教育具有可行性与重要的意义。     

试论科技英语的特点与阅读策略

本文首先指出了科技英语阅读能力的重要性以及大学英语学习者提高科技英语阅读能力的途径,然后分析了科技英语的特点,并提出一些科技英语的阅读策略和技巧。