迈向深度学习 落实核心素养--初中数学“翻转课堂”的实践与思考

翻转课堂在初中数学中的运用,能够重新调整课堂内外的时间,将学习的主动权从教师移交给学生。这种教学模式下,学生能够更加主动地进行学习,对知识有更深入的理解。教师也不再需要占用课堂时间讲解基础知识,能够带领学生将更多的时间用在攻克学习难点上,真正地让课堂迈向深度学习,加强对学生核心素养的培养。本文就从多个方面对初中数学翻转课堂的实施展开探究,期望可以有效提高教学效率,使学生成为学习中的主人。     

谈档案防尘

档案的防尘是档案管理工作的一个重要方面,尤其近几年来,我国北方地区扬尘天气的出现又给档案部门提出了新的课题,应当引起档案管理部门的高度重视。由于灰尘成分复杂,进入档案后,会以物理、化学和生物不同的方式损害档案材料,是损害档案的主要污染源。又由于灰尘在物质形状上是以微粒出现,其颗粒磨擦档案纸张材料,影响字迹的清晰和牢固性。灰尘使档案粘结形成档案砖,使档案纸张变色,其携带的霉菌孢子和寄生的微生物,破坏档案纸张材料,影响档案管理质量,是档案保护的大敌。档案面临着灰尘的威胁,为了最大限度地防止灰尘对档案造成的损害,档…     

党史学习教育与高校思政教学的融合现状与优化路径

党史学习教育与高校思政教学的融合对于传承党的光辉历史、弘扬伟大建党精神、提升大学生思想政治素养具有重要作用,也有助于提升高校人才培养质量、促进学生全面发展。但是,实施过程中存在的信息呈现方式单一、网络信息技术运用不充分、教学方式固化、教育启发性不足等问题,阻碍了党史学习教育与高校思政教育的深度结合。高校教师要积极运用现代信息技术尤其是新媒体技术,优化党史学习教育与思政教学的结合形式,兼顾灌输性与启发性,推动高校思想政治教育质量的提升。