大处着眼 小处着手 加强未成年人思想道德建设

一、以规范教师行为为引领。注重导航效应 “教师是学生的一面镜子”。教师的言行举止对学生起着潜移默化的作用。我校在开展德育工作的实践中，以“创建和谐校园”为龙头，以“强化学校管理，培养良好习惯，铸造健全人格”为管理理念，着力提升教师的思想道德认识水准,组织教师多次学习和讨论有关加强和改进未成年人思想道德建设的文件和实施细则，学习《教师职业道德规范》，     

沧州农村供水模式分析

沧州地区水资源匮乏,饮水安全问题一直制约着沧州的经济社会发展,本文分别对以地下水和地上水为水源的农村供水模式进行分析。对于地下水供水水源,建议采用深层地下水,采取现有水厂扩户和新建联村集中供水方式,饮用水经净化处理,建议西部区域水价为1.2元/m~3,中东部区域水价为2.8~2.9元/m~3。对于地上水供水水源,以大浪淀水库、杨埕水库两座地表水水源为基点,以地下水源为备用补充,以净水厂为水处理中心,实现供水到户,城乡一体化供水的网络格局,建议水价为3.00元/m~3。     

走体教融合之路，育全面发展的时代新人

<正>体教融合是新时代党中央、国务院深化体育和教育领域改革的一项重大决策部署,是教育事业和体育事业发展的重点改革事项,是教育和体育战线的重大政治任务。为了贯彻落实党中央、国务院决策部署,石家庄瀚林学校提出了“做终身体育的践行人,做健康生活的拥有者”的体育工作理念,发挥学校从幼儿园至高中十五年一贯制的办学优势,成立体育与健康管理委员会,统筹规划学校体育工作,构建一贯制体育课程,研究推广科研成果,塑造研究型教师团队,打造瀚林体育品牌。     

建筑工程项目风险管理分析

针对当前建筑工程项目管理属高风险行业的现状,通过对可能出现的风险类型进行分析,提出了针对各类风险的相应防范措施,并对风险处理方式的选择提出建议,阐述了建筑工程项目风险管理的重要性,对业主和承包商都有很重要的借鉴意义。     

检测结构混凝土强度的应用计算

介绍了结构混凝土强度的钻芯修正法的计算。在该方法中，利用误差理论中的置信度和估计精度理论，确定钻芯修正所需要的芯样数量。     

创新学校管理思路 促进学校内涵发展

一、以精细化管理为目标,强化学校内部管理体制 我校在坚持全面实施素质教育的过程中,以“创建和谐校园”为龙头,以“强化学校管理、培养良好习惯、铸造健全人格”为管理理念,以“内强素质,提高教育质量;外树形象,提升办学品位”为管理目标,以精细化管理为标准,制定出台了一系列管理规章制度和办法。如：安全目标责任制,一目校长巡视制度,教师岗位责任制等,教育教学成果基金奖励办法,正副班主任津贴发放办法,教职工病事假待遇规定,目标管理奖罚办法,教研组长工作职责等。[第一段]     

绿色建筑在我国的发展

本文通过阐述绿色建筑的内涵和我国目前的能源消耗状况,论述了我国发展绿色建筑的必要性和迫切性,并从多个方面分析了我国发展绿色建筑的途径。     

浅析大体积混凝土结构裂缝的产生原因和控制措施

大体积混凝土温控防裂一直是工程界长期关心和致力研究的课题,本文通过分析大体积混凝土结构裂缝产生的原因,对大体积混凝土结构裂缝的控制措施提出了一些建议。     

大处着眼 小处着手 加强未成年人思想道德建设

一、以规范教师行为为引领,注重导航效应“教师是学生的一面镜子”,教师的言行举止对学生起着潜移默化的作用。我校在开展德育工作的实践中,以“创建和谐校园”为龙头,以“强化学校管理,培养良好习惯,铸造健全人格”为管理理念,着力提升教师的思想道德认识水准,组织教师多次学习和讨论有关加强和改进未成年人思想道德建设的文件和实施细则,学习《教师职业道德规范》,并以正反两方面的典型事例引导教师树立“身正为范,教书育人”的德育理念。同时提倡教师要捧着一颗爱心,用爱去教育学生,用情去感化学生,用行动去引导学